星期一早上,我一邊往學校走,一邊想著本周中隊會的事:學校的“學會感恩”活動已經啟動,而我卻還在因為沒有好的主題而苦惱……
“丫丫,慢點兒,別摔了!”一個中年婦女的聲音吸引了我的注意力。原來是班上王丫的母親正在囑咐自己的孩子,而王丫從自行車上一躍而下,頭也不回就往學校跑去。“孩子,記住,媽媽中午還在這兒等你……”“知道了,真啰嗦!”遠處傳來王丫不耐煩的應答。“這孩子怎么這樣々”我心想,“現在的孩子享受著父母太多愛的陽光雨露,反而不知道珍惜,不知道感恩。”猛然聞,我意識到:讓孩子學會感謝父母是多么重要,這也是一個很好的活動主題。
我快步走進教室,迅速和中隊長交換了意見,把“感謝父母”確定為中隊活動的主題,并讓同學們利用隊會前這段時間作好充分準備收集有關描寫父愛母愛的文章、詩詞、歌曲,辦一期以“感謝父母”為主題的板報,了解父母一天的生活、工作情況,并做記錄。制作一個感恩卡,給爸爸媽媽寫_封信等。
期盼已久的中隊會開始了。黑板上,學生書寫著“爸爸、媽媽,我想對您說……”教室后面的墻上,貼滿了同學們制作的以“感謝父母”為主題的精美小報。第一小隊的隊員伴著舒緩的音樂熱淚盈眶地讀著媽媽的回信,感悟著母子心靈的對話,第二小隊的隊員對《地震中的父與子》這篇文章進行分角色朗讀,讓大家感受到了父愛的深沉與偉大,第三小隊的隊員紛紛掏出自己精心制作的感恩卡,深情地朗讀“在媽媽的身邊,我總能看到最美的風景,吃到最甜的果子!感謝媽媽給了我一個幸福的家,我永遠愛媽媽!”“爸爸是北斗星,當我迷失方向時,總是他引導我走向光明,謝謝爸爸!”輪到王丫時,只見她快步走向講臺,激動地說:“我想唱一首《世上只有媽媽好》,表達我對媽媽的感激之情。”注視著深情演唱的王丫,看著一雙雙飽含熱淚的眼睛,我相信,校門口的那一幕將不會再出現。
中隊會結束了,看著同學們紅紅的臉龐,聽著他們輕聲地交談著爸爸媽媽的愛,我由衷地笑了。