《老鼠愛大米》“闖”進音樂課堂

音樂課上，三年級學生竟然集體向我要求完整演唱《老鼠愛大米》，思忖片刻，我同意了。如果非要把流行歌曲拒之門外，那也就相當于“掩耳盜鈴”的傻子了。既然堵不住，不如正確面對，這也許比回避不談或強行制止效果要好得多。琴聲響起，每個孩子都抬頭挺胸，整齊優美的歌聲悠揚飄蕩，情不自禁地，我也一起唱了起來。“我愛你，愛著你……”，用眼睛的余光觀察他們，每個孩子都落落大方，沒有出現我想象中的羞澀和靦腆。