簡談德育的對(duì)話

把思想品德課上成傳教士的布道課，把學(xué)生看成知識(shí)的器皿，道德的傳聲筒，當(dāng)作是沒有獨(dú)立思考能力的客體，從而采取封閉式、灌輸型、成人化的單向訓(xùn)導(dǎo)，忽視了教育應(yīng)該是雙向主體的互動(dòng)——這是我們經(jīng)常見到的思想品德課堂教學(xué)。而德育應(yīng)重在思想品德的內(nèi)化。