孫悟空“成才之路”的啟示等

《西游記》主要敘述了唐僧師徒歷盡艱險卻矢志不移，終于取得真經的故事。

其中孫悟空更以其本領超群、疾惡如仇的形象為人們所津津樂道。他有七十二般變化，一個筋斗十萬八千里，降妖伏魔更是手到擒來；更難能可貴的是，孫悟空面對無數次的危險、困難與誘惑，始終從容應對，樂觀處世。但孫悟空的缺點也是顯而易見的：他性情剛烈，有時持才逞能，瞧不起平庸者，還經常欺負“豬”同學，給人以“天不怕，地不怕”的刺頭感覺。如何使用這些優點和缺點一樣突出的人才，玉皇大帝和觀音菩薩的方法卻大不相同，孫悟空能力的發揮也有著天壤之別。在沒見孫悟空之前，玉皇大帝偏聽偏信了東海龍王對孫悟空的誣告，使玉皇大帝對孫悟空的第一印象非常不好，戴上了有色眼鏡，自然玉皇大帝就想對孫悟空實施懲戒，加之以皮鞭，施之以雷電，結果卻落得個孫悟空“大鬧天宮”的結局，令人感嘆，而觀音菩薩卻沒有把孫悟空一棍子打死。她知道，孫悟空的本質是好的，本領是大的，盡管有點自命清高，規矩意識差，偶爾說點小話，發發牢騷，但瑕不掩玉，觀音菩薩并不因此而求全責備。

這個故事告訴我們，教育中“有高崗則必有深谷”的道理，所謂“金無足赤，人無完人”，誘導得當，也完全有可能成長為一個合格的“社會人”。事實也證明了這一切。

風箏

小 海

有一次，一群人到山上去放風箏。各式各樣的風箏在空中爭奇斗艷。按形態分，有鷹風箏、虎風箏、美人魚風箏、超人風箏、龍風箏等；按材料分，有牛皮紙風箏、塑料薄膜風箏、布風箏三種。看上去，布風箏高貴典雅，特別瀟灑漂亮；塑料薄膜風箏印刷精美，顏色鮮艷奪目；最不受看的是牛皮紙風箏，紙質拙樸，顏色素淡。但是，滿天的風箏中，無論是哪一種形態的，飛得最高的卻是那最不受看的牛皮紙風箏；而飛得低，甚至飛不起來的，卻都是那些塑料薄膜風箏和布風箏。

這個故事告訴我們，沒有真才實學的人，不管他擺出多大的架子，看上去有多高貴，就像那些布風箏和塑料薄膜風箏一樣，是飛不高甚至一點也飛不起來的。而那些雖然外表樸素，做人謙和，但知識博厚，有真才買學的人，卻像牛皮紙風箏一樣，高高地飛揚在人生的天空中!

做好準備

小 海

A在合資公司做白領，覺得自己滿腔抱負卻沒有得到上級的賞識，經常想：如果有一天能見到老總，有機會展示一下自己的才干就好了!

A的同事B也有同樣的想法，他更進一步，去打聽老總上下班的時間，算好他大概會在何時進電梯，他也在這個時候去乘電梯，希望能遇到老總，有機會可以打個招呼。

他們的同事C更進一步。他詳細了解老總的奮斗歷程，弄清老總畢業的學校以及人際風格和關心的問題，精心設計了幾句簡單卻有份量的開場白，在算好的時間里去乘坐電梯，跟老總打過幾次招呼后，終于有一天有機會與老總長談了一次，不久就爭取到了更好的職位。

這個故事告訴我們，愚者錯失機會，智者善抓機會，成功者創造機會。機會只給準備好的人，這“準備”二字，并非說說而已。

編輯／郎威