《西游記》主要敘述了唐僧師徒歷盡艱險卻矢志不移,終于取得真經的故事。
其中孫悟空更以其本領超群、疾惡如仇的形象為人們所津津樂道。他有七十二般變化,一個筋斗十萬八千里,降妖伏魔更是手到擒來;更難能可貴的是,孫悟空面對無數次的危險、困難與誘惑,始終從容應對,樂觀處世。但孫悟空的缺點也是顯而易見的:他性情剛烈,有時持才逞能,瞧不起平庸者,還經常欺負“豬”同學,給人以“天不怕,地不怕”的刺頭感覺。如何使用這些優點和缺點一樣突出的人才,玉皇大帝和觀音菩薩的方法卻大不相同,孫悟空能力的發揮也有著天壤之別。在沒見孫悟空之前,玉皇大帝偏聽偏信了東海龍王對孫悟空的誣告,使玉皇大帝對孫悟空的第一印象非常不好,戴上了有色眼鏡,自然玉皇大帝就想對孫悟空實施懲戒,加之以皮鞭,施之以雷電,結果卻落得個孫悟空“大鬧天宮”的結局,令人感嘆,而觀音菩薩卻沒有把孫悟空一棍子打死。她知道,孫悟空的本質是好的,本領是大的,盡管有點自命清高,規矩意識差,偶爾說點小話,發發牢騷,但瑕不掩玉,觀音菩薩并不因此而求全責備。
這個故事告訴我們,教育中“有高崗則必有深谷”的道理,所謂“金無足赤,人無完人”,誘導得當,也完全有可能成長為一個合格的“社會人”。事實也證明了這一切。
風箏
小 海
有一次,一群人到山上去放風箏。各式各樣的風箏在空中爭奇斗艷。按形態分,有鷹風箏、虎風箏、美人魚風箏、超人風箏、龍風箏等;按材料分,有牛皮紙風箏、塑料薄膜風箏、布風箏三種。看上去,布風箏高貴典雅,特別瀟灑漂亮;塑料薄膜風箏印刷精美,顏色鮮艷奪目;最不受看的是牛皮紙風箏,紙質拙樸,顏色素淡。但是,滿天的風箏中,無論是哪一種形態的,飛得最高的卻是那最不受看的牛皮紙風箏;而飛得低,甚至飛不起來的,卻都是那些塑料薄膜風箏和布風箏。
這個故事告訴我們,沒有真才實學的人,不管他擺出多大的架子,看上去有多高貴,就像那些布風箏和塑料薄膜風箏一樣,是飛不高甚至一點也飛不起來的。而那些雖然外表樸素,做人謙和,但知識博厚,有真才買學的人,卻像牛皮紙風箏一樣,高高地飛揚在人生的天空中!
做好準備
小 海
A在合資公司做白領,覺得自己滿腔抱負卻沒有得到上級的賞識,經常想:如果有一天能見到老總,有機會展示一下自己的才干就好了!
A的同事B也有同樣的想法,他更進一步,去打聽老總上下班的時間,算好他大概會在何時進電梯,他也在這個時候去乘電梯,希望能遇到老總,有機會可以打個招呼。
他們的同事C更進一步。他詳細了解老總的奮斗歷程,弄清老總畢業的學校以及人際風格和關心的問題,精心設計了幾句簡單卻有份量的開場白,在算好的時間里去乘坐電梯,跟老總打過幾次招呼后,終于有一天有機會與老總長談了一次,不久就爭取到了更好的職位。
這個故事告訴我們,愚者錯失機會,智者善抓機會,成功者創造機會。機會只給準備好的人,這“準備”二字,并非說說而已。
編輯/郎威