請讓我快長大

一年級開始，有個問題就一直困擾著我，但是我不敢說出來，因為那樣大人們會以為我很驕傲。其實我一點都沒這個意思，只是真的不明白而已。

每當有人上課時答不出問題，我就忍不住想：“怎么會有人答不出這么簡單的問題?”每次考試過后，我也會想：“怎么會有人做不對這些老師都講過的題目呢?”

這也許是我小學時惟一不懂的問題了。老師們講過的課，我馬上就能聽懂并且記住；所有的作業、考試，我幾乎都是滿分——說“幾乎”是因為從三年級開始要寫作文，語文老師頑固地認為作文不可能有滿分，每次都要給我扣掉個半分一分的。

下課時，無論玩什么游戲，我所在的一方肯定會贏，所以我通常成為兩方“頭目”爭相拉攏的對象。打彈珠流行的時候，我的兩個口袋里常常塞滿了贏來的彈珠，走起路來叮咚作響。就算是女生擅長的眺皮筋，只要帶上我，我所在的那方就能一直跳到上課，哪怕“戰友”們全都“犧牲”了，我也能耐心地把她們一個個“救”回來。

后來我就覺得，還是看書更有意思一些。三年級那年，我開始在集體午睡的時間偷偷地看書。有一次運氣不好，一片巨大的陰影籠罩住了我，我嚇得不敢吭聲，眼巴巴地看著語文老師將我的書沒收了去。他抓過那本厚厚的書，合起來，看著封面上“西游記”這三個字，愣了一分鐘后，把書還給了我。我開始用零花錢租書看。《智力》、《少年科技報》、《山海經》、《三重門》、《電腦入門》、《曹操的戰術戰略解析》……我看書的范圍極廣，涵蓋了古今中外、天文地理。