對普通高校新體育課程成績綜合評價系統的再思考
2006-01-01 00:00:00唐時虎
體育學刊 2006年4期
摘 要：建立科學的體育課程成績評價體系及其應用軟件是現代學校體育研究的重要課題。運用綜合研究的方法對孫有平等同志提出的“普通高校新體育課程成績綜合評價系統”進行了思考，認為該系統的基本思路是正確可行的，但在測試項目的設置、項目權重的分配、測試手段的有效性和操作的簡便性等方面有必要重新考察，并提出了體育課程成績評價體系新框架。
關鍵詞：體育課程；評價體系；普通高校
中圖分類號：G807
文獻標識碼：A
文章編號：1006—7116(2006)04—0009—03
