培育“紅色人才”

來到上海浦東前程路99號，一座充滿現代感又融合了傳統元素、以明代書案和筆筒為意象、以紅色為主色調的建筑映入眼簾，給人坦蕩大氣、超然脫俗的視覺沖擊。這就是中國浦東干部學院(以下簡稱“中浦院”)的主樓，浦東的新地標。

和浦東的許多標志性建筑一樣，中浦院的建筑設計也是國際競標的，設計師是法國人安東尼·貝敘。中浦院“國際性、時代性、開放性”的辦學特色，從建筑語言上得到了巧妙闡釋。

培養“靠得住、有本事”的新型領導干部

中浦院的標識(Logo)，耐人尋味，具有豐富的想象空間：一棵“人才樹”，三個“人”疊加，形似一棵雪松，代表著凌霜傲雪、堅忍不拔、志存高遠的品格；又像草書的“走”字，意味著學以致用、與時俱進、走向世界、走向未來；標識以“人”為基本元素，既象征了“百年樹人”，又暗含“以人為本”的科學發展觀；“三人行必有我師”，體現了海納百川、博采眾長的開放式辦學模式；“三人成眾”，代表著群眾路線、執政為民；而主色調為紅色，則象征著“忠誠”……

中浦院常務副院長奚潔人告訴記者，作為中央新建的三個國家級干部培訓基地，中浦院、中國井岡山干部學院和中國延安干部學院的選址和定位寓意深刻。井岡山和延安干部學院側重于革命傳統教育和國情教育，主要是“向后看”，旨在激發領導干部的歷史使命感和危機憂患意識，增強拒腐防變的自覺性；中浦院的功能定位則是“提高領導干部素質和本領的熔爐，開展國際培訓交流合作的窗口”，主要是“向前看、向外看”，旨在增強學員國際交往、跨文化溝通的能力以及構筑和諧社會、建設現代化的綜合素質。

中浦院的主要培訓對象包括：中高級黨政干部、企事業單位中高級管理人員、高級專業技術骨干和軍隊干部等。同時將面向社會，舉辦M8A、MPA課程進修班，并承接國內外有關政府、政黨、企業和社會團體委托的培訓項目。培訓班次以短期和專題培訓為主，分三類：一是獨立設置的班次，包括：金融、國企改革、東北振興等專題研究班，新到廳局級崗位的中青年干部任職培訓班，省長、市長發展研究班；二是與中央黨校、國家行政學院、國防大學配套銜接的班次；三是面向境內外接受各類委托培訓的班次。

“忠誠教育、能力培養、行為訓練”，這是中浦院確立的培訓理念和培訓內容。利用上海及長三角獨特的教育資源和國際性的區位優勢，中浦院開門辦學，科學培訓，旨在提升和增強學員的國際視野、世界意識、戰略思維、創新理念、領導藝術、執行能力以及對改革開放、中國特色社會主義的信念。“一言以蔽之，中浦院培養的是‘靠得住、有本事’的國際化、現代化新型領導干部。”奚潔人說。

把現場變成課堂

江蘇省鎮江市市長許津榮是中浦院第二期“市長發展研究班”的班長，全班33名學員都是來自國內33個地級市的市長。讓許津榮分外驚喜的是，培訓不到1個月就談成了兩個意向性的大項目。

其中一個項目是在互動式的學員論壇上談成的。同班的內蒙古鄂爾多斯市市長劉錦在介紹市情時說，鄂爾多斯資源豐富，有的是“羊煤土(稀土)氣(天然氣)”。

而金光集團投資21億美元在鎮江建立的文化紙品生產基地，每年要花1400多萬美元從美國進口一種用于紙張涂層的瓷土。瓷土是稀土的一種，如果直接從鄂爾多斯購買，就能節省大量外匯。兩個市長一拍即合。

另一個項目是在現場教學點談成的。為服務長三角，上海海關實施“大通關”戰略，建立了一個信息平臺。而作為長江下游的重要港口，鎮江每年從上海轉關的進出口集裝箱達8萬多標箱，也建有一個信息平臺。在上海海關進行現場教學時，許津榮詢問“鎮江的平臺能否與上海的平臺對接?”答案是肯定的。兩地的信息平臺一旦對接，在鎮江的企業就能對自己的貨物在上海的進出關情況一目了然，從而提升物流的運營效率。

鎮江是長三角16個城市之一，過去，許津榮常為招商引資、推廣農產品來上海。許津榮感言，”這次來上海收獲最大，獲得了大量系統、前沿的信息，眼界一下子開了。中浦院的課程很管用，很有針對性，我們想到的課程有了，沒想到的課程也有了。”

“本市發生了禽流感，請問市政府將采取什么應對之策?”“據說防治禽流感的特效藥達菲在本市已經脫銷，市政府將怎么辦?”……面對記者的犀利提問，某市市長成竹在胸，從容應對。這是中浦院第二期“市長班”情景模擬教學的一個場景。在教學實驗中心模擬突發事件的應急處理、在虛擬記者招待會上練習應對媒體、在野外進行拓展訓練培養團隊協作精神、領導干部心理負荷過大時如何調適、減壓……這些新穎現代的教學模式，讓學員感到耳目一新。

河北省衡水市市長冀純堂說，在中共一大會址進行信念與使命教育，在上海城市規劃展覽館講解城市規劃，在新天地談舊城改造和歷史文化保護，在浦東梅園街道講現代社區管理……中浦院把現場變成課堂，把實踐者變成教師，不僅生動活潑而且非常有效。“課程安排非常緊湊，又很吸引人，我連上街觀光購物也顧不上了。”

據中浦院教學研究部柯迪博士介紹，目前，中浦院已在浦東新區、上海新天地、江蘇昆山、蘇州工業園區、上海聯合產權交易所、上海寶鋼和上海通用汽車有限公司等地建立了70多個現場教學點。

“訓前調研、訓中反饋、訓后跟蹤”，中浦院根據學員的需求和中央的要求來設置教學內容和教學方式。主管教學的副院長陳偉利說，“眼下，中浦院已形成專家演講、學員互動研討式教學、現場體驗式教學各占1／3的教學格局。”

“領導必須變成世界主義者”

“我十分贊同哈佛大學商學院管理學教授坎特先生提出的‘領導必須變成世界主義者’的觀點。作為中國培養領導人才的重要基地，中浦院必須走‘國際性、時代性、開放性’的道路，惟有如此才能崛起成為國內一流、國際知名的新型干部學院。”奚潔人說。

國際化，堪稱中浦院教學模式、人才培養的最大特色。今年3月，中浦院開學不久，就舉辦了主題為“全球化背景下的領導與領導學”的領導論壇，專家們就“變革時代的領導與領導學、現代城市管理與城市領袖、全球化背景下的企業領袖”開展研討。如今，中浦院已成立國內第一個領導研究院，專門致力于領導與領導學的研究，并與華東師范大學聯合成立了我國第一千領導教育學博士點。

應邀登上中浦院講壇的，都是中外專家、政界和商界領袖，其中包括：哈佛大學著名管理學教授芭芭拉·凱勒曼、英國艾德爾領導基金會創始人約翰·艾德爾教授、國資委主任李榮融、前國務院新聞辦主任趙啟正、國際展覽局主席吳建民、前外經貿部副部長龍永圖、上海市市長韓正、WTO專家王新奎……他們的演講主題無不富有國際性和前瞻性：“糟糕的領導”、“國企改革的戰略目標”、“建設良好的國際輿論環境”、“當前國際形勢與思考”、“跨文化談判”、“全球化中的競爭與合作”、“國際規則與W下O法律框架”、“金融體制改革與金融風險防范”、“資本運營與資產重組”、“世界500強企業成功經驗”……

此外，中浦院的許多課程設置也凸顯了國際性、實用性和操作性，譬如：“領導人公眾形象設計”、“領導人個性傾向及心理健康狀況測評”、“突發性事件與危機處理機制”、“領導溝通與談判技巧”、“政府官員國際禮儀”等。

陳偉利介紹，中浦院準備加強國際合作，在海外建立教育實習基地。迄今，中浦院已與英國外交部、英國文化協會以及加拿大、比利時、荷蘭等國的著名大學簽定了合作協議，共同開發培訓項目、聯合研究課題、互派訪問學者。來自美、英、法、德、加、澳、日、俄等20多個國家的政要、學者和商界精英頻頻造訪中浦院，其中包括英國財政大臣戈登·布朗、歐盟企業聯盟主席厄內斯特、加拿大參議長丹·海斯等。

中浦院所在的“前程路”是一條新馬路，與15年前浦東開發之初誕生的“錦繡”路交界，蘊涵著“前程錦繡”的美好愿景。給馬路起名的是奚潔人。他解釋，“‘前程路’，象征著黨的事業薪火相傳、光明燦爛，‘99號’意味著中浦院‘爭創一流、永不滿足’。”

責任編輯 張柏