《如何正確書寫化學(xué)方程式》的教學(xué)設(shè)計
2006-01-01 00:00:00林立新
化學(xué)教學(xué) 2006年2期
文章編號：1005—6629(2006)02—0038—02
中圖分類號：G633．8
文獻標識碼：C
1 教學(xué)設(shè)計思路
本節(jié)課運用新課程的基本理念，引導(dǎo)學(xué)生在原有知識的基礎(chǔ)上推寫化學(xué)方程式，通過討論與交流，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)方程式的優(yōu)越性，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，再讓學(xué)生以小組合作的形式將前面所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)用化學(xué)方程式表示，突出了自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，調(diào)動了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)化學(xué)成功的樂趣。
