例談新評價體系下高考化學試題設計理念的更新
2006-01-01 00:00:00李莉門波
化學教學 2006年2期
摘要：為了發揮試題評價的教育功能，近年來高考化學試題的設計也正在向開放性、設計性、思維性發生變化。
關鍵詞：新評價理念；情境性；開放性；設計性；思維性
文章編號：1005——6629(2006)02——0046—03
中圖分類號：G632．474
文獻標識碼：C
摘要：為了發揮試題評價的教育功能，近年來高考化學試題的設計也正在向開放性、設計性、思維性發生變化。
關鍵詞：新評價理念；情境性；開放性；設計性；思維性
文章編號：1005——6629(2006)02——0046—03
中圖分類號：G632．474
文獻標識碼：C
