提高區(qū)域活動中觀察記錄的有效性

一、觀察記錄的基本方法

在區(qū)域活動中，為使觀察記錄科學(xué)有效，進(jìn)而為積極有效的師幼互動服務(wù)，我們用“定人、定點、幼兒自我記錄”等方法進(jìn)行觀察記錄。