從涂鴉看幼兒的心智成長
2006-01-01 00:00:00吳鑫
學(xué)前教育研究 2006年1期
［摘 要］幼兒的涂鴉活動可以反映其心智成長和身體發(fā)育狀況，而通過美術(shù)創(chuàng)造活動又可以促進(jìn)兒童心智的健康成長，激發(fā)其創(chuàng)造的熱情和動力。教師和家長應(yīng)當(dāng)尊重幼兒涂鴉的需要。為此，我們需要探索適宜的材料與方法來引導(dǎo)幼兒的涂鴉活動，既給予他們涂鴉的自由，又進(jìn)一步激發(fā)其創(chuàng)造性思維和活動的發(fā)展。
［關(guān)鍵詞］幼兒涂鴉；創(chuàng)造性活動；心智的成長
