高中信息技術課程問題教學法的實踐與思考

信息技術學科是一門新興學科，與傳統學科相比，其教學理論體系、教學模式和教學思想遠遠還沒有定型。為此，教育教學專家和眾多一線教師在不斷摸索和尋求切實可行、行之有效的教學方法。本人在多年的教學實踐中，對問題教學法進行了實踐、探索，收到了良好的效果。