說教師是推進信息技術的關鍵,是因為他們在教學過程中處于“主導”的關鍵地位。教師的教育教學觀念直接影響到教育教學改革的質量,直接影響到信息技術與課程及學科教學的整合效果,直接影響到我們耗巨資建設的信息技術硬件與軟件環境能否獲得預期的效果。因此,在進行信息技術硬軟件環境建設的同時,我們必須加強信息技術的人文環境建設,突出教師這個關鍵,抓好對教師的教育技術能力培訓。
中小學信息技術教育2005年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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