在保持共產黨員先進性教育活動中,山西省質量技術監督信息所所長于尚仁充分發揮了黨員干部的帶頭作用,按照胡錦濤同志提出的“努力探索使廣大黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制”的要求,積極建立了信息所科學、系統、有效的保持共產黨員先進性長效機制。
強化學習意識,構建良好學習氛圍
作為一名黨員領導干部,于尚仁從全所發展的實際出發,堅持政治理論和業務知識的系統學習。在先進性教育活動中,于尚仁通過談心和各種會議,不斷與大家交流學習體會,努力構建全所良好的學習氛圍。他經常與班子成員溝通,積極研究黨的路線、方針、政策,有針對性地制定了本所的發展規劃,并且通過各種形式向同志們傳達上級的精神,為大家分析市場經濟條件下信息所的發展形勢。在與很多同志的談心過程中,他鼓勵年青同志充分利用時間、刻苦鉆研,要用扎實的知識和工作能力面對改革的挑戰。在于尚仁的帶動下,信息所領導班子逐漸形成“聚人心、塑精神、促發展”的集體,所里有很多年青同志早上很早就來到所里讀書、讀報。所里形成了共同學習、共同進步的和諧氛圍。
強化公仆意識,始終保持黨員本色
無論在工作還是生活中,于尚仁始終保持良好的心態。“權大不忘責任重,位高不移公仆心”就是他的座右銘。自從參加領導工作以來,他始終立足本職,求真務實地為同志們做事情。于尚仁患胃病已有多年,但他往往工作起來就忘記了時間,經常都是大家午餐回來,還看到他在辦公室工作。在先進性教育活動期間,為了保證落實“兩不誤、兩促進”,于尚仁更是經常犧牲休息日,為工作奔波勞碌。他非常注重與同志們的溝通,通過溝通來了解并切實解決大家在工作和生活中遇到的實際問題。所里有職工生病,他總要同辦公室主任一行前去探望;所里的退休職工過生日,他也總是要把生日蛋糕送到職工加中;每年春節、重陽節等重大節日他都要對老干部進行慰問,及時解決他們遇到的困難和問題……正所謂細微之處見精神,于尚仁的這些行動真正體現出他權為民所用,利為民所謀,情為民所系的理念。
強化宗旨意識,努力搞好黨建工作
作為信息所黨支部副書記,于尚仁潛心鉆研黨的“三個代表”重要思想,并圍繞新時期黨建工作的總目標,積極探索,開創了信息所保持共產黨員先進性教育活動的新局面。
在信息所開展的談心活動、組織生活會和專題民主生活會等一系列活動中,于尚仁襟懷坦白,勇于自我解剖,進行了深刻的批評與自我批評,結合自身實際情況撰寫了嚴肅認真的黨性分析報告。同志們在他的帶領下,也丟掉“怕”字,敢于批評和自我批評,并能做到虛懷若谷,自覺接受批評,聞過則喜,納諫從流。
在黨風廉政建設方面,于尚仁堅持以宣傳教育為主,把中央有關黨風廉政建設方面的精神、要求,以不同的形式向全體黨員干部傳達,營造廉政氛圍。在保持共產黨員先進性教育活動期間,全所集體觀看了《鄭培民》《暖春》兩部影片,通過正反兩個典型,強化了黨員干部的黨風廉政意識。同時,對一些事關信息所發展、管理、人員、設備等的問題,他都要通過會議同領導班子及全所職工進行研究,收集和采納各種合理化建議,保證工作程序上的公開、公正,作到廉潔奉公,嚴格自律。
強化組織意識,扎實開展教育活動
信息所從去年8月開展保持共產黨員先進性教育活動思想準備工作以來,于尚仁以高度的政治責任感,在省委、省局的統一部署下,認真抓好活動的每個階段和環節,使全所學習有提高、分析評議扎實、整改工作效果明顯,多次受到省委督導組、省局有關領導的表揚。
通過開展、參加保持共產黨員先進性教育活動,于尚仁切實感受到,加強黨員先進性教育不僅事關黨的事業的成敗,也是信息所實現可持續發展的需要。因此,信息所在共同商討研究下,建立了科學、系統、有效的保持共產黨員先進性長效機制。首先,從增強黨性入手,建立學習培訓機制。突出加強理想信念教育和形勢教育,將黨員干部的崗位安排、職稱晉升與學習培訓成果聯系在一起;其次,建立了學習檔案。黨員和積極分子一人一檔,包括學習筆記、心得體會、談心記錄等,作為本次開展黨員先進性教育學習的個人考評材料。同時,還將每人學習的效果作為年終考核和評先評優的重要依據,以提高廣大黨員干部學習的自覺性;第三,建立談心活動的長效機制。談心活動在全所保持先進性教育活動中起到了積極作用,長期堅持有利于活動的有效進行。
作為一名中國共產黨黨員,于尚仁時時處處用黨員的標準嚴格要求自己,起到了模范帶頭作用,極大地推動了信息所保持先進性教育活動的健康開展。他率先垂范共產黨員先進性,被山西質量技術監督信息所黨支部推選為優秀黨務工作者。