以生為主批改作業的實踐

語文作業難批改，這是語文教師的困惑之一。怎樣把自主、合作的學習方式融入作業批改中，把教師從繁重的作業批改中解放出來。而又能有效提高學生的語文素養，是語文教師在新課標下應該研究的重要課題。