《比和比例》教學(xué)案例的思考

當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)教育家弗賴登塔爾先生提出了“數(shù)學(xué)現(xiàn)實”原則、“數(shù)學(xué)化”原則、“再創(chuàng)造”原則、“嚴(yán)謹(jǐn)性”原則，其深刻的見識、獨到的思想、富于建設(shè)性的實踐極大地推進了世界各國數(shù)學(xué)課程的發(fā)展，是20世紀(jì)下半葉至今在世界各國數(shù)學(xué)課程改革實踐中獵獵飄揚的一面?zhèn)ゴ笃鞄谩?/p>