近些年來,各級各類的“公開課”可謂風靡一時,教師的聘用、晉級、評優等等,無不要上公開課。為了一堂公開課,教師不知要付出多少心血:制作多媒體教學課件、準備各種教學素材、反復試講征求意見……其目的只有一個,那就是只要這堂公開課被領導評為了優質課,以后的好處可謂多多。
教學與管理(小學版)2005年6期
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4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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