我的閱讀教學體會

葉圣陶先生說過：語就是口頭語言，文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起，就叫語文。顯然口頭語言表達清楚，才有書面語言的流暢。要讀懂課文的語言，培養良好的語感，必須加強讀的訓練。但是，當前中學語文教學卻忽略讀的環節，學生不愿意讀，認為是在浪費時間，以為多做題就能學好語文。其實古人很早就有了“讀書破萬卷，下筆如有神”和“讀書百遍，其義自見”的精辟之見。可見，惟有多讀，才能培養良好的語感，有了良好的語感，才能有充足的“源頭活水”。因此早讀課不僅限于讀課內的文章，課外的優美文段也可作為朗誦的材料。語文作業也不再局限于寫的練習。要提高閱讀能力，得讓學生重視讀，學會讀，喜歡讀。