思辯性語言是一種精彩睿智而又閃耀著辯證法思想光輝的語言形式,它在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用非常廣泛,中學(xué)語文教學(xué)理應(yīng)給予充分重視,它對(duì)提高中學(xué)生思考問題,分析問題,以至解決問題的能力有著非常重要的作用。然而,由于種種原因,在整個(gè)中學(xué)語文教學(xué)中,思辯性語言的訓(xùn)練顯得非常薄弱,著名語文教育專家何永康先生就曾呼吁,中學(xué)生作文要多一點(diǎn)思辯性,多一點(diǎn)辯證法,多一點(diǎn)對(duì)立的思想。本文想從中學(xué)語文教學(xué)這個(gè)層面上,就思辯性語言的特征與訓(xùn)練作一點(diǎn)探討。