信任

剛開學，洋洋就轉學了。我和洋洋是好朋友，她突然轉學了，我還真是舍不得。大家平時學習都很忙，不在一個學校，見面的機會也就少了，我打算有時間就給她寫寫信，既可以加強聯系，又可以練習寫作，可謂是一舉兩得。

信寫好了，雖說我們都在一個城市里，可郵寄的時間還是比較長，而且郵寄還要花費平時的零花錢，這樣就違反了我節約用錢的原則。正巧成成要到洋洋的學校學奧數。課間休息的時候，我把信交給成成，請他轉交給洋洋，并囑咐他，不許偷看。

成成倒是很爽快地答應了。誰知第二節課剛下課，成成就兇巴巴地跑到我面前大聲吼道：“你在信里說我的壞話！”其實那也不叫壞話，就是說他上課不注意聽講，給老師批評了。聽到他這樣說，我立刻反應過來：他偷看我的信。哎！人家偷看東西至少還不會說，他可好，竟然理直氣壯地質問我。于是我叫他把信還給我，他不肯，還說：“我只看了第一頁?！蹦欠庑胖挥幸豁摱嘁稽c兒，他都已經看了一半多了。我越想越生氣，讓他把信交出來，他卻一臉壞笑地說：“我不會看第二頁的?！蔽覍嵲谌淌懿蛔×?，就去搶，他就是不把信給我。上課鈴響了，我只好先回座位上課。

下課后，我又去找成成?？墒沁@回他不和我吵了，他讓我自己找。我找來找去，連信的影子都沒看到，只好放棄了。

從此，我總把他當成信不過的人，總覺得他在和我說謊，我不再信任他了。這種局面持續了好長時間。

后來，慢慢地我覺得成成還是一個很好的同學。他雖然偷看了我的信，可是他也主動承認了，我也用不著一直這樣對他，我應該重新信任他。我們倆都向對方道了歉，我們依然是好朋友，他還偶爾幫我帶信。以后，每次寫信我都會想起這次關于信任的小風波。

指導教師 凌慧丹