
對于畢業生來說,七月是離別的時節,也是人生轉向的時節。剛剛與同學作別和完全脫離學校后,他們陸續去單位報到并進入了工作狀態。從淡化學生身份到進入工作狀態并開始提升,這個職場化的過程是怎樣一幅情景?
在職業初始這個過程中,freshmen面臨著哪些困惑?有哪些心得?記者進行了一個小型調查。調查顯示,對自己工作滿意的僅占11.6%,不太滿意占40.7%,表示很不滿意的占13.9%。有13.4%的受調查者表示基本完成了角色轉換,有68.3%的人表示感覺到角色轉換的壓力非常大。39.8%的人相信能夠通過提升職業能力、適應能力等方式解決,21.4%的畢業生懷疑自己克服困難的能力,另有38.8%的受調查者感到迷茫。
在此,記者選取幾個較為典型的個案,從生活、人際、業務和心得等方面進行了分析。
★業務:上手是個過程
初來乍到,感覺無事可做的畢業生還是占了較大比例。畢業于重慶大學給水排水工程專業,現在成都某建筑設計院工作的唐軍說:“在建筑設計院工作,我這樣新來的畢業生往往連參與的項目都沒有。目前自己主要是學習專業方面的東西,接觸實際工程,盡快上手并參與設計工作。我現在就是邊看別人的東西邊做設計,還沒完全進入角色。”
唐軍說:“進設計院工作,是我在大學以來的一個理想,實現了很欣慰。設計院在技術等方面比較鍛煉人,工作環境不錯,待遇各方面也挺好。但是在設計院整天面對電腦,計算、畫圖等,工作方式也許比較枯燥,有時候工程多了,還時常加班甚至通宵畫圖等等。……