淺論基層群文活動的開展與創新

陳海波

摘 ?要：“千里之行，始于足下”。任何事情都需要一個逐漸積累的過程，基層群文活動的開展更不可好高騖遠。現階段基層群文活動的發展狀況尚不成熟，仍然存在著來自自身內部與外部環境的雙重壓力。因此，我們要在充分認清群文活動本質的前提下，全方位、多層次地推動其在基層的發展與創新。同時，開展群文活動也是一把雙刃劍，稍有不慎便會事與愿違。我們應盡量避免產生的弊端，并對工作開展的情況及時進行反思。

關鍵詞：基層;群文活動;開展;創新

[中圖分類號]：G249.27 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2015）-05--01

引言：

木桶容量的大小要看它最短板的長度，一個國家文化程度的高低同樣取決于其基層群文活動的水平。因此，我們必須將基層群文活動的開展與創新提到一個應有的重視高度。改革開放以來，我國與世界各國的文化交流日益深入，參差不齊的外來文化涌入中國。面對如此激烈的文化競爭，我們在積極開展群文活動的同時更應該最大程度的發揮創新精神。

一、基層群文活動概述

何為基層群文活動？從字面意義上看，即在基層開展的以群眾為主要對象的文體活動。單從“基層”這個定性來看，此類活動的覆蓋面是極其廣泛的，其內容和形式也應該是比較通俗易懂的。再看它的活動對象——群眾，很顯然基層群文活動所展現的內容并不是面向藝術家的陽春白雪，它只是大眾文化的一部分。基層群文活動往往以其“接地氣”的活動氛圍和豐富多彩的活動形式為廣大群眾所喜愛，逐漸成為我國文化建設的重要基地。

二、基層群文活動的開展與創新思路

通過對基層群文活動的內涵及其重要性進行簡要概述，我們已經認識到積極開展基文活動的必要性。那么，如何在文體基礎都相對薄弱且文化資源較為短缺的基層地區普及群文活動呢？以下我們就此提出幾點建議：

1、構建多元化群文活動的發展模式

為進一步貫徹落實科學發展觀，弘揚和發展中華先進文化，并實現國民素質的全面提高，如何更好地構建多元化群文活動的發展模式已經被提上日程，針對這個問題，黨和國家都提出了一些可行之策。所謂“多元化”，即克服以往文化宣傳以教育為主的單調形式，將豐富多彩的文娛活動加入到文化建設中，具體包括制度多元化、形式多元化、參與群體多元化等一系列發展模式。政策只有順應歷史發展的規律，才能夠達到預期效果，從而利國利民。構建多元化群文活動的發展模式符合時代需求，實乃必行之策。

2、強化基層文化隊伍建設

著名學者劉玉婷在她的《群文活動多元化思考與研究》中曾這樣定論：“群眾文化活動主要是指在人們日常工作之余，自主參與、自我娛樂的社會活動形式，它的活動建設主體主要是由社會全體在實踐中構成”。顯然，基層文化隊伍的建設是群文活動順利進行與發展的前提。筆者認為，加大文化宣傳力度、普及文化教育、積極開展各種形式的符合大眾審美的文娛活動都是構建基層文化隊伍的重要措施。

3、通過多途徑促進群文活動發展（電視、樂器、廣場舞）

群文活動與一般意義上的文化活動存在著很大的區別，它是根植于基層群眾的一種文化的傳播形式。群文活動不僅具有一定的文學性、娛樂性，更兼具傳播快、范圍廣、途徑多等特點，如今的群文活動已經深入人心，為大眾津津樂道。目前我們常見的群文活動途徑包括：各種貼近生活的電視宣傳，普及到群眾的樂器教授和表演以及風靡全國的廣場舞。這些各具特色的文娛途徑，在給我們帶來無限樂趣的同時，也很大程度地提高了群眾的文體素質。

三、創新與多元化開展群文活動的弊端與反思

“金無足赤，人無完人。”基層群文活動的多元化開展與創新在帶給我們知識與歡樂的同時，必然也存在著不可避免的缺陷。首先，隨著群文活動的日益多元化，許多不法分子開始蠢蠢欲動，國家政策對文化開放性和自主性的提倡更是給了他們可乘之機。近年來，大量的不法出版物流入民間，除此之外，像“萬能神教”這樣的邪教組織也借機萌動，給國家和人民帶來了巨大的損失，這些潛在的危機都是應該受到足夠重視的。其次，凡事欲速則不達，對于基層群文活動的大力推廣必然導致不同程度的跟風運動，盲目追求文化的多元性，不但不能夠真正意義的實現文化下基層，反而會適得其反，把一些文化糟粕引入生活。弘揚中華民族優秀文化，開展并創新基層群文活動本無可厚非，但在工程操作中切勿急于求成、病急亂投醫，否則后果將不堪設想。針對現在這種情況，筆者認為我們應該慎重思考、穩步前進，從基層實際情況出發，并做到分階段分步驟地落實群文活動計劃。

結語

“一屋不掃，何以掃天下？”基層群文活動建設就是我們貫徹落實科學發展觀，弘揚中華民族優良文化以及全面提高國民素質的第一步。這一步對于我國文化建設至關重要，它讓人異常憧憬的同時也存在著弊端，因此，我們要在充分肯定其關鍵性的基礎上，爭取做到趨利避害，早日實現社會主義新文化建設。

參考文獻：

[1]康強.淺論基層群文活動的開展.文藝生活.文藝理論，2014，（03）.

[2]劉玉婷.群文活動多元化思考與研究.大眾文藝，2014，（03）.

[3]盧韜.淺談基層工會如何開展好群眾性文體活動（J）.群文天地，2012，（10）.