一景一物總關情

選文

花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。

品讀

老師：讀了這段話，大家想說些什么呢？

小剛：童年是快樂自由、無拘無束的，在孩子的眼中，一切是那么美好。

老師：誰能具體給大家說一說你的理解呢？

小紅：“花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的”，這句話運用擬人、排比的修辭手法，寫出園子里的花、鳥、蟲是自由快樂的，是無拘無束的。

小花：“一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。”園中的一切都是自由的，其實也處處表現了“我”的自由自在。

麗麗：“黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花……一朵花也不開，也沒有人問它”，園子里的生活是完全自由的。不光“我”是自由自在的，就連這里的植物、動物仿佛也是自由的，想怎樣就怎樣，沒人來干涉。

老師：大家說得真好，園中一切的動植物都富有生命力，充滿靈氣，不受任何約束。花、鳥、蟲子和“我”一樣起居玩樂；倭瓜、黃瓜、玉米任性生長……園中的景物身上有“我”自由的影子，想怎樣就怎樣。在這自由的園子中，“我”玩累了可以席地而睡，十分愜意。文中對一景一物的描寫都包含著“我”對自由的向往和追求，也暗含著“我”對童年生活的無限懷念。