水墨人物畫的寫生與創(chuàng)作

人物畫是中國(guó)美術(shù)史上成熟較早的畫科。從保存下來的歷代畫作看，人物造像無不追求神形兼?zhèn)洌蠓灿谐删偷娜宋锂嫾乙捕荚诹η蟊憩F(xiàn)人物的形神方面下足功夫。在傳統(tǒng)人物畫基礎(chǔ)上發(fā)展而成的水墨人物畫，更是把生動(dòng)的線條造型與豐富的筆墨皴染結(jié)合在一起，以筆墨飽滿、情感濃郁的形式語言塑造人物形象，從而于淋漓酣暢、盡情揮灑間傾注了畫家對(duì)生活的情感以及對(duì)生命的思考。

水墨人物畫的學(xué)習(xí)首先是打好扎實(shí)的造型基礎(chǔ)。人物寫生的訓(xùn)練是第一步。這一階段的訓(xùn)練主要側(cè)重于表現(xiàn)人物大的動(dòng)態(tài)、神情，始終注重尋找和表現(xiàn)人物最真實(shí)和最感人的一面，比如，老人滄桑的神情，男人剛毅的性格，青年人的朝氣活力，女人的似水柔情等等，諸如此類的特征是需要極力引導(dǎo)學(xué)生去觀察和深入挖掘的。

第二階段的任務(wù)是綜合運(yùn)用筆墨、色彩及其它材料去進(jìn)一步表現(xiàn)人物，其關(guān)鍵是作者本人的內(nèi)心感受是否能盡最大可能地在畫面上得到充分釋放。“感情是藝術(shù)的母親”，藝術(shù)創(chuàng)造由情感沖動(dòng)而生，倘若能用真誠(chéng)的心靈和來自生活的真情實(shí)感對(duì)待自己的作品，把源于生活的真切感受貫穿于人物寫生的全過程中，筆墨才能“超然于度外”。

目前，在人物寫生課中，大部分學(xué)生還停留在只是用筆墨簡(jiǎn)單地摹寫對(duì)象的層面。究其原因，一是只注重了繪畫技巧，局限于對(duì)一種技法的重復(fù)運(yùn)用，看不出作者絲毫的內(nèi)心感受；二是藝術(shù)修養(yǎng)有待提高，對(duì)身邊的人和事缺乏細(xì)致深入的觀察，從而顯得感覺較為麻木，找不到自己刻畫對(duì)象的“興趣點(diǎn)”。因此，這一階段應(yīng)力求讓學(xué)生盡可能真實(shí)、自然、“有感而發(fā)”地表現(xiàn)對(duì)象，讓他們懂得，樸實(shí)的筆墨比那些嘩眾取寵的技巧更為重要，也更顯實(shí)在，讓學(xué)生們明白，技法不是擺著看的東西，好的技法是作者結(jié)合表現(xiàn)對(duì)象經(jīng)過提煉加工的自然流露。古元先生曾說：“對(duì)生活有感情，就容易發(fā)現(xiàn)生活中有意義的東西。”寫生時(shí)，面對(duì)所要表現(xiàn)的人物對(duì)象，首先要積蓄“情感能量”，在塑造時(shí)才能飽含激情地去捕捉對(duì)象最突出、進(jìn)而也是感受最為真切的形象特征。

水墨人物畫的創(chuàng)作是建立在堅(jiān)實(shí)的人物寫生基礎(chǔ)之上的。寫生中所形成的“興趣點(diǎn)”會(huì)自然而然地反映在創(chuàng)作中。在輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作過程中我發(fā)現(xiàn)，造型基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生，在塑造人物的能力上明顯高于他人，整個(gè)創(chuàng)作過程顯得極其自信，下筆果斷而游刃有余；而一些本來筆墨感覺十分靈氣的學(xué)生，由于忽視平時(shí)的造型基礎(chǔ)訓(xùn)練，在創(chuàng)作中刻畫人物時(shí)就常常遇到困難，筆墨往往無法依附在人物的形神關(guān)系上，雖然有一些好的構(gòu)思，卻苦于不能自如表達(dá)，創(chuàng)作后勁明顯不足。鑒于此，提升學(xué)生整體的造型能力和畫面整合能力，就顯得尤為重要。比如作品《遠(yuǎn)山的召喚》，就是把平時(shí)生活積累應(yīng)用于藝術(shù)創(chuàng)作中較為成功的例子。作者選取苗家山寨孩子們渴望讀書、渴求知識(shí)這一題材，以寫實(shí)的繪畫語言，將人物動(dòng)態(tài)、神情較好地與自然環(huán)境和生活環(huán)境結(jié)合在一起，從而使畫面充滿了生活的氣息而感人至深。

大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，主要目的是為日后的藝術(shù)創(chuàng)作積累知識(shí)、打好根基，從而為形成自己鮮明的藝術(shù)風(fēng)格奠定基礎(chǔ)。應(yīng)該說良好的基礎(chǔ)是學(xué)生們?nèi)蘸蟮靡蚤_始新的藝術(shù)探索的必要的準(zhǔn)備。寫實(shí)水墨人物畫具有很高的藝術(shù)表現(xiàn)難度，它不但要求具備一定的藝術(shù)技能，而且更需要廣博的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。其關(guān)注的是人，尤其是普通大眾的生活狀況和生活方式，那些厚重而充滿生活氣息的畫面，不是僅僅靠“靈氣”就能夠表現(xiàn)出來的，更不是在津津樂道于小情調(diào)和筆墨游戲中產(chǎn)生的。用你敏銳的眼、真誠(chéng)的心、勤勞的手去不斷實(shí)踐——從寫生到創(chuàng)作，才能有所作為。

（作者單位：湖南理工學(xué)院美術(shù)系414000）