“計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”課程分級(jí)教學(xué)的實(shí)施與探討
2005-04-29 00:00:00陸志峰
社會(huì)工作與管理 2005年4期
摘 要：文章對(duì)大學(xué)“計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”課程的教學(xué)做了深入的研究和調(diào)查，闡述了采用分級(jí)教學(xué)的意義，提出應(yīng)當(dāng)把學(xué)生分成A、B、C三個(gè)級(jí)別，并重點(diǎn)研究了對(duì)三類不同的學(xué)生應(yīng)采用不同的教學(xué)方法和內(nèi)容，提出了具體的實(shí)施方案。
關(guān)鍵詞：高等院校 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ) 分級(jí)教學(xué) 教學(xué)改革
中圖分類號(hào)：G642
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
文章編號(hào)：1671—623X(2005)04—0036—04
