主持人說
左曉光
我們讓學生寫作文,首先要考慮讓學生有話可說,因而在作文題的設計方面,應以貼近學生的生活為宜。《怎樣才能當上班干部》便是這樣的一道作文題。至于寫法,可以從正面入手,亦可以從反面著筆;可以是議論文,也可以是記敘文;可以實寫,亦可虛寫,只要能說清楚怎樣才能當上班干部,只要手段與方式為生活中所有或可能有之,不讓人有太過離譜之嫌便可。對于所選三篇作文,我們特邀請武漢大學新聞與傳播學院博士生導師李敬一教授進行評點并判分。下期賽題為《我到過的最遠的地方》。
我是一只游蕩在校園的狼,陰差陽錯地進了國際羊易學校。在羊群的背后是孤單的身影,陪伴我的只有慷慨的陽光贈予我的影子;月夜里,我無奈地對著白慘慘的月光嚎叫……日子孤獨,寂寞,無奈,苦澀,沉默……
一天,一位老者闖進了我的睡夢中,又匆匆離去,只留下一句話:“適者生存。”我一怔醒來,對著鏡子,看到的是一只煥發活力的羊兒。
數日后,我給自己換了個名字——楊念郎(羊念狼)。新的自我,在學校里很快就有立足之地,許多羊與我做朋友。我擁有了快樂的生活。
“第二十五屆國際羊易學校征選班長……”廣播的聲音沖入我的耳簾,我沸騰了,立馬報名應征。
也許是擁有狼性的雄心,我變得自信、機靈、“狡猾”、理智了,心里時刻籌劃著:怎樣才能當上班長?
勢在必得的心,令我十分樂意做一切準備工作——翻閱了人類的書籍,一句名言提醒了我:“自信是成功的第一秘訣。”于是,我整理好自己的著裝,挺著胸,露出自信的微笑,平視著裁判,得到了眾裁判的認可;上網去搜索,一條信息告訴了我:“打動人心的最高明的方法,是跟他談論他最珍貴的事物。”于是,我積極主動地與每只羊做朋友,發掘他們的優點,賞識他們的缺點,得到了羊眾的認可;實地考察一番,生活經驗警醒了我:“凡事要腳踏實地地去做,不馳于空想,不騖于虛聲,而唯以求真的態度做踏實工作。”于是我嘗試著做班長的份內事務,請教前二十四位班長的當職經驗,盡心盡責地為羊眾服務。這樣我得到了公眾的認可,在雷鳴般的掌聲中,我穿上了班長制服……
接下來的一天,人類報紙上報道:狼帶領數百只羊,別有居心!
于是,我召開了人類記者招待會。
記者甲:您是否如報紙上所說的“別有居心”?
楊念郎:我是一只狼,但我更是(羊)班長,這責任是不可推托的,這權利是不能當兒戲的,誰說狼與羊不能做好朋友,請記住我的名字——楊念郎。
記者乙:怎樣才能當上班長呢?
楊念郎:自信(100%)+人氣(100%)+實干(100%)=成功(≥100%)。
學校:廣東深圳市松崗中學
導師:李有根