高中語文第二冊有篇契訶夫的《裝在套子里的人》,老師為了拓寬思路,讓我們思考一下生活中還有哪些“套子”。許多同學便大舉特舉一些有關于拜金主義、種族歧視、教育弊端的例子,卻沒意識到我們自己早已陷入了身邊的“套子”——讀物對寫作的束縛。
既然作文是語文的半壁江山,那么寫作就是中學生的大事,而寫好作文當然要多讀,讀物的作用便凸顯出來。然而令人悲觀的是:許多中學生對讀物的選擇實在是太不慎重了!普遍的現象是,不在少數的中學生手中捧讀的不是《讀者》、《青年文摘》就是《智慧背囊》、《時文選粹》、《哲思》、《格言》、《意林》等一些文章風格大同小異的刊物。這些文章往往以“這是一個真實的故事”開頭,當中穿插些令人倍感凄涼或倍受感動的情節,抑或是講幾個小故事最后來幾句點睛之筆,再或是來兩段純粹的“以小見大”的哲理抒情便草草了事,看看近年來的高考作文就知道它們對中學生的危害了!
當然,我們不是說這樣的文章一無是處,它自有其固有的優點,但萬物皆要有度,任何東西太多也就濫了,多少總令人膩味,更何況對中學生至關重要的高考作文?如果僅是因為一些刊物的推崇就導致大家味口一致,那豈不是在悄然中又給文章創造了一股新的八股文風?
所以要寫好作文,就要打破身邊的“套子”,打破時尚的文風,寫出自己的特色來。
作者系江蘇銅山縣鄭集中學學生