三點導讀（二）

美點賞析

《新疆的歌》通過對作家最深愛的一首維吾爾民歌《黑黑的眼睛》的描寫，展示了伊犁人艱苦而樂觀、沉重而熱烈、壓抑而開放的生活，表現了維吾爾民族的文化和精神，抒發了作家對他們最深摯的愛。

文章感情真摯濃郁，令讀者心神附焉。這巨大的藝術感染力主要得益于比較、對比手法的運用。作家從不同方面用不同方式運用比較、對比的手法來增強抒情的藝術效果。1、用一般的新疆歌曲與伊犁民歌作比較，突出伊犁民歌“更散漫，更纏繞，更遼闊”的特點，令人如癡如醉。2、用對比手法描寫盲藝人司馬義爾的歌聲，既像奔騰洪水般地開放，又如千曲百回地壓抑。表現了歌聲豐富而復雜的內涵，讓讀者感知到歌者深邃的內心世界。同樣的，伊犁人的生活是沉重的，荒蕪的，但他們的夢是浪漫的，歌聲是熱烈的。兩相對比，揭示了一個民族特有的性格。3、用常情常理與反常情常理構成對比。寫司馬義爾的歌不那么強烈，卻更富有穿透的力量，表現了歌聲內在的巨大感染力。寫自己唱歌能力強，卻至今學不會這個歌，表現了《黑黑的眼睛》的高妙、深刻和神秘。4、暗中對比。作家在探究“憂郁”的緣由時，幾問幾答間一一否定，暗中構成對比，揭示了歌曲謎一般的民族文化底蘊。

難點指津

這篇抒情散文的難點在歌聲意象的把握和歌曲內涵的理解上。歌聲是看不見摸不著只訴諸聽覺的無形之物，但作家通過種種藝術手段把它具象化了，使之生動感人。如描寫唱歌的熱烈場面，歌唱者披心瀝膽的神情，聽眾的如癡如醉，使讀者有如身臨其境。又如，用生動恰切的比喻來描寫歌聲。歌聲壓抑的特點像是“有無數痛苦的經驗為歌聲的泛濫立下了屏障，立下了閘門，立下了堤壩”。再如，作家把讀者由歌聲引向歌者的具體人生場景。在寂寥而寒冷的深夜趕路的車夫，用歌聲傳達著對那個永遠的長著“黑黑的眼睛”的姑娘的愛情。但是，對歌曲內涵的理解卻不能具象化，而應該從象征意義、泛化意義上去把握。這首歌是伊犁的象征，是維吾爾民族文化和精神的濃縮。

考點訓練

1、第3段寫寒冬臘月冰雪、冰霜的環境，主要作用是什么？

2、把“歌聲又是壓抑的，千曲百回，千難萬險，似乎有無數痛苦的經驗為歌聲的泛濫立下了屏障，立下了閘門，立下了堤壩”改寫成兩個明喻。

3、如何理解“她就是我的伊犁，她就是我的謎一樣的憂郁”？

附：參考答案

1、反襯唱歌場面的熱烈。

2、(1)歌聲像泛濫的洪水。(2)歌聲的壓抑、千曲百回就像泛濫的洪水遭遇到屏障、閘門、堤壩。分析：這個比喻比較隱性，從“歌聲的泛濫……立下了閘門，立下了堤壩”中可知，它是將歌聲比喻為洪水；再思考要求改寫成兩個明喻的問題，第二個比喻只能是對前面比喻的進一步理解把握，從中可得出答案。

3、我熱愛伊犁，而“黑黑的眼睛”是我心中的伊犁的象征，她內涵豐富，深情而憂郁，我對她有謎一般的依戀。分析：“她就是我的伊犁”，從“我的”、從整個句意上可看出作者對伊犁的一往情深；再分析“她”的指代意義，前三句中有四個“她”，都是指“黑黑的眼睛”這首歌，此處的“她”與前三句中的“她”所指一致，那么，將指代意義代入后，這句話變成了“這首歌就是我的伊犁”，這句話語法上講不通，其含義是：我愛這首歌，這首歌是伊犁的象征，是伊犁文化、精神的濃縮，我之所以愛這首歌是因為我愛伊犁。再聯系第12、13、14段，可得出答案的后半部分。