美點賞析
《新疆的歌》通過對作家最深愛的一首維吾爾民歌《黑黑的眼睛》的描寫,展示了伊犁人艱苦而樂觀、沉重而熱烈、壓抑而開放的生活,表現了維吾爾民族的文化和精神,抒發了作家對他們最深摯的愛。
文章感情真摯濃郁,令讀者心神附焉。這巨大的藝術感染力主要得益于比較、對比手法的運用。作家從不同方面用不同方式運用比較、對比的手法來增強抒情的藝術效果。1、用一般的新疆歌曲與伊犁民歌作比較,突出伊犁民歌“更散漫,更纏繞,更遼闊”的特點,令人如癡如醉。2、用對比手法描寫盲藝人司馬義爾的歌聲,既像奔騰洪水般地開放,又如千曲百回地壓抑。表現了歌聲豐富而復雜的內涵,讓讀者感知到歌者深邃的內心世界。同樣的,伊犁人的生活是沉重的,荒蕪的,但他們的夢是浪漫的,歌聲是熱烈的。兩相對比,揭示了一個民族特有的性格。3、用常情常理與反常情常理構成對比。寫司馬義爾的歌不那么強烈,卻更富有穿透的力量,表現了歌聲內在的巨大感染力。寫自己唱歌能力強,卻至今學不會這個歌,表現了《黑黑的眼睛》的高妙、深刻和神秘。4、暗中對比。作家在探究“憂郁”的緣由時,幾問幾答間一一否定,暗中構成對比,揭示了歌曲謎一般的民族文化底蘊。
難點指津
這篇抒情散文的難點在歌聲意象的把握和歌曲內涵的理解上。歌聲是看不見摸不著只訴諸聽覺的無形之物,但作家通過種種藝術手段把它具象化了,使之生動感人。如描寫唱歌的熱烈場面,歌唱者披心瀝膽的神情,聽眾的如癡如醉,使讀者有如身臨其境。又如,用生動恰切的比喻來描寫歌聲。歌聲壓抑的特點像是“有無數痛苦的經驗為歌聲的泛濫立下了屏障,立下了閘門,立下了堤壩”。再如,作家把讀者由歌聲引向歌者的具體人生場景。在寂寥而寒冷的深夜趕路的車夫,用歌聲傳達著對那個永遠的長著“黑黑的眼睛”的姑娘的愛情。但是,對歌曲內涵的理解卻不能具象化,而應該從象征意義、泛化意義上去把握。這首歌是伊犁的象征,是維吾爾民族文化和精神的濃縮。
考點訓練
1、第3段寫寒冬臘月冰雪、冰霜的環境,主要作用是什么?
2、把“歌聲又是壓抑的,千曲百回,千難萬險,似乎有無數痛苦的經驗為歌聲的泛濫立下了屏障,立下了閘門,立下了堤壩”改寫成兩個明喻。
3、如何理解“她就是我的伊犁,她就是我的謎一樣的憂郁”?
附:參考答案
1、反襯唱歌場面的熱烈。
2、(1)歌聲像泛濫的洪水。(2)歌聲的壓抑、千曲百回就像泛濫的洪水遭遇到屏障、閘門、堤壩。分析:這個比喻比較隱性,從“歌聲的泛濫……立下了閘門,立下了堤壩”中可知,它是將歌聲比喻為洪水;再思考要求改寫成兩個明喻的問題,第二個比喻只能是對前面比喻的進一步理解把握,從中可得出答案。
3、我熱愛伊犁,而“黑黑的眼睛”是我心中的伊犁的象征,她內涵豐富,深情而憂郁,我對她有謎一般的依戀。分析:“她就是我的伊犁”,從“我的”、從整個句意上可看出作者對伊犁的一往情深;再分析“她”的指代意義,前三句中有四個“她”,都是指“黑黑的眼睛”這首歌,此處的“她”與前三句中的“她”所指一致,那么,將指代意義代入后,這句話變成了“這首歌就是我的伊犁”,這句話語法上講不通,其含義是:我愛這首歌,這首歌是伊犁的象征,是伊犁文化、精神的濃縮,我之所以愛這首歌是因為我愛伊犁。再聯系第12、13、14段,可得出答案的后半部分。