當我們羨慕魚兒在水中的自由時,要知道我們是在岸上的,我們能享受奔跑的酣暢,感受風的疾速,品嘗悠游的樂趣,而不獨羨魚。
當青春從你的發端消失,你或許會羨慕年輕人的朝氣蓬勃,但也請你為那年輪見證的成熟與深刻而慶幸。
不獨羨魚。不孤芳自賞,但也不要顧影自憐。當你走在大街上,望著來來往往、形形色色的人們,你會羨慕他們時尚的衣著,羨慕他們出眾的模樣,羨慕他們勻稱的身材……但這并不代表你就比他們遜色,因為你在這世上是獨一無二的,你有你的衣著打扮,你有你的品位和生活方式。你或許沒有王昌齡“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪情,但你有諸葛亮“淡泊以明志,寧靜以致遠”的曠達;你或許沒有蘇格拉底為真理飲毒酒的勇氣,但你有拜倫投身希臘民族解放運動的熱情……
不獨羨魚。每個人心中都有一個看不見的太陽,正是這太陽照耀著我們的心靈,給了我們生存的勇氣,給了我們勃勃生機。當心中的天平因羨慕而傾斜時,生命就失去了它原有的意義,就像那片片枯葉,隨風飄落。當著名畫家梵高舉起手槍時,也許他只看到了其他藝術家所享有的盛譽和自己的不被認同的境遇,只看到了美麗的星空下自己坎坷多難的命運。當槍聲劃破天際,當這個生命在鮮血中體味緩慢死亡的痛苦時,一個偉大的藝術家就這樣悄然離去了,《向日葵》也黯然失色。
不獨羨魚。羨慕改變不了自己的命運,奇跡只屬于那些“看見自己,相信自己”的人。猶太民族是多災多難的,他們曾被納粹黨人滅絕人性地殘殺。但這個偉大的民族最終還是站起來了,他們團結一致,開墾荒土,重建家園,發展經濟,在一片貧瘠的土地上建造了“以色列”這個國家。今天他們屹立于世界民族之林,享受著和別人同等的生活,他們羨慕別人,卻更加相信自己。誰要羨慕自由,就請學會振翅飛翔。
不獨羨魚。也許你會為你的平凡而感到羞愧,但“一粒沙中有一個世界,一朵花里有一片天堂”,沒有人天生是貧窮的,只要你擁有一顆樂觀、進取的心,你的人生就會和四季一樣五彩斑斕,而蘊藏在其中的美,決不比任何人的遜色。
【作者系四川省資陽中學高2007級21班學生,指導教師:董旭午】
點評
寫作的過程從本質上來說,就是整理思想的過程。通過整理,我們的思想條理了,然后用文字表達出來,自然層次清楚,邏輯性強。《不獨羨魚》,就是一篇這樣的文章。所以,在動筆之前,一定要注意多思考,做到想清楚了再寫。
這篇文章材料豐富,使得內容十分充實。從中國古代的王昌齡、諸葛亮,到外國的蘇格拉底、拜倫、梵高,直至猶太民族和他們建立的以色列,作者是如數家珍。如果不是博覽群書,信手拈來、為我所用,該是不可能的。看來,我們確實應該重視課外閱讀。
【特邀點評:閆會才】