獎 品

這是一節識字課。學生正在學習生字。“誰認識這個字？”一邊說，年輕的女教師一邊轉身在黑板上寫了“葉”字。猶豫了一會兒，幾個孩子終于舉起了小手。老師請一位小男孩回答。男孩兒怯生生地回答：yie，樹葉的葉。微笑如花般在老師臉上綻放。“棒極了！老師要獎勵你。”孩子們都睜大眼睛盯著老師。老師從講臺上變戲法般拿出了她的獎品——一片火紅的爬山虎葉子。男孩小心翼翼地接過那片葉子，打開文具盒放了進去。老師舉起一把爬山虎葉子說：“同學們，這些都是老師為你們準備的獎品。喜歡嗎？”“喜歡！”“那就要加油喲！從現在起，咱們比比看，誰識字多，老師就把它獎勵給誰。行嗎？”“行！”所有的孩子異口同聲。

就這樣，一片片爬山虎葉子從老師的手中送到孩子們的手里。每個得到葉子的同學都是那么興奮，稚嫩的臉上寫滿驕傲與滿足。一節課下來，平日學習最差的孩子也掌握了生字。

下課了，孩子們跑出教室，來到教學樓下。這一次，他們沒有像往常那樣嬉戲玩耍，而是低著頭，一邊嘰嘰喳喳地說著，笑著，一邊興奮地從地上揀起一片片爬山虎的葉子。往常孩子們視而不見的普通的葉子，現在，在每個孩子的心里竟然都成了寶貝。