有一種“面子”給不得

文/毛丕志

12月11日

“嚶其鳴矣，求其友聲。相彼鳥矣，猶求友聲。矧伊人矣，不求友生。”鳥兒都知道彼此嚶嚶地叫以獲得友誼的回聲。何況人，能不求朋友？

亞里士多德把朋友視作是“第二個自己”，告戒人們要善于交友和善于擇友。對身心正在趨于成熟的高中生來說，朋友更具特殊意義。有的學生不僅把朋友看成第二個自己，有的時候還升格為“自己”，把自己降為“第二”。朋友的利益高于一切。

孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”意思是說，有益朋友有三種，有害朋友也有三種。同正直的人交朋友，同誠實的人交朋友，同見識廣博的人交朋友，便有益；同善于阿諛奉承的人交朋友，同心術不正的人交朋友，同夸夸其談、華而不實的人交朋友，便有害。可見，交朋友也有個是否健康安全的問題。

法國作家羅曼·羅蘭歌頌友誼的可貴，他說：“有了朋友，生命才能顯出它的全部價值。”他指的朋友，一定是益友而非損友。因為有了損友，生命所顯出的可能不是全部價值，而是全部的缺點。

晉儒傅玄說得更直接：“近朱者赤，近墨者黑。”說明結交一個好朋友能使人變好，結交一個壞朋友可能使其變壞。事實上，同班同學或同輩朋友對一個高中生的影響力，遠超過家長或老師對他的影響。朋友簡直就是他的“生命。”所以班主任關注學生身邊的朋友，實在十分重要。

學生交上好朋友，我們完全可以放心，這是學生的幸福，也是班主任的幸事。學生一旦交上壞朋友，后患無窮。

交上壞朋友的學生，已經失去自我，是迷途的羔羊。講“江湖義氣”，“有福同享，有難同當”是他們的“義氣”的準則。有時為了維護“朋友”的臉面和自己的臉面，可以不顧一切。世界上沒有什么比交友不慎更危險。不慎選朋友，可能毀掉學生的一生。班主任對這樣的學生，千萬給不得“面子”，要毅然決然地斬斷他們“江湖義氣”的鎖鏈。

我班有個學生就是因為交上了壞朋友，差點輟學。

該生高二時，交上了一幫壞朋友，放學后常與本校一些學生賭博，有時還到茶館中去與社會青年賭博。他有些小聰明，可惜沒用在正道上。開始他手氣還不錯，贏了些錢，哥們兒“花天酒地”兩下就用光。后來手氣“背”，就開始到處借錢，債臺高筑。在這樣的情況下，他哪里還有心思讀書。有一天，他到我家來告訴我，不想讀書了，想退學。我問他為什么？他就是不說明原因。我只好把他的家長叫來，要求家長弄清楚原因。家長告訴我原因后，我堅決要求家長做好兩件事：（1）找到他的哥兒們，罵；（2）到他的哥兒們家去家訪，把他們的丑事告訴哥兒們家長。家長很用心認真地完成了任務，沒有給兒子留一點“面子”。

這事處理完后的很長一段時間，該生在班上抬不起頭，沉默寡言，只好讀書學習。

當然，事后不能歧視學生，要更細心地關照學生，要幫助他找到新朋友，讓他重新抬起頭。

班主任處理類似的事情，不要孤軍奮戰，要立體地思考教育的辦法，借助一切可以借助的力量。