“外國小子”留學到中國

Hi，我們到中國來留學了！

中國———古老？神奇？奇怪？新鮮……

不、不、不，這里到處是美食，這里的老師同學對我們都很好。

還有， 這里也很現(xiàn)代……

我要考中國的清華大學！———韓國崔珍鎬

中國和西班牙有九大不同?！靼嘌狼裱欧?/p>

第一次，因為不會說中文，所以感謝的話說不出口；

第二次，已經(jīng)能很流利地講中文了，但感激的話還是說不出口！

———韓國孫東旭

中國的老師是朋友！———泰國邢維羅

父與子：小崔來中國

我的第一場訪談的對象是在中國留學的韓國中學生崔珍鎬，以及來中國探望兒子的崔爸爸。在濃濃的咖啡香繚繞的宿舍里，我們的話題從“小崔來中國”開始。

父親說———

送珍鎬來中國留學，是聽了親戚的介紹。他的兩個兒子都在諸暨榮懷學校讀書，他建議珍鎬也去。我一開始挺猶豫，可珍鎬聽說了，鬧著非去不可，他表示有信心在中國學到知識，充實自我。我就讓他來了。當然我也希望他能在中國增長見識，開闊眼界。

“兒行千里母擔憂”，但我和他媽媽倒挺放心。因為，珍鎬在中國留學后進步了不少。以前，他比較內(nèi)向沉默，現(xiàn)在變得開朗了。最大的進步是養(yǎng)成了很多好習慣，以前在家里，他愛睡懶覺，現(xiàn)在寒暑假回家，他也和在學校一樣，每天6點30分起床。我們韓國的俗語說“早起的鳥兒有食吃”，兒子的進步讓我和他媽媽都很高興。

中韓兩國的父母對下一代教育都非常重視。我把珍鎬送到中國，未來怎樣就靠他自己了。我希望他能考上清華大學，在中國找份好工作。

兒子說———

崔珍鎬，敦實，略羞澀。浙江諸暨榮懷學校國際部學生，2003年8月來中國，中文水平一般，能比較流利地進行日常對話，但某些內(nèi)心的感受只能用韓語表達。

我那時候正在讀初二，聽鉉鎬（我的親戚）說，中國很大，有很多好玩的東西，我特羨慕，就要求到這里來了。

來中國之前，我只是好奇和興奮，其他什么都沒想。可是，到諸暨榮懷學校后，我就傻眼了，中文聽不懂，中餐太古怪，臉上還長了許多“丑陋”的小痘痘。我打電話向媽媽求救，媽媽說是水土不服的緣故。最想不通的是，在韓國上網(wǎng)吧是合法的，在中國，未成年人上網(wǎng)吧卻成了違法行為。不過，這對爸爸媽媽來說，絕對是個好消息。

中國的許多風俗習慣都和韓國差不多。可我從韓國帶來的衣服，這里的同學認為太花哨了，他們說：“你怎么穿女人的衣服？”在韓國，10月份，都可以開空調(diào)暖氣了，可這里卻要到12月份。入鄉(xiāng)隨俗，我也只能順應這里的習慣。

這里，每天6點30分起床，若賴床，也會被生活老師拉起來。我現(xiàn)在已經(jīng)非常習慣了，回家也這樣，居然博得了爸爸媽媽的交口稱贊。

爸爸對我管教很嚴，他一年會來中國看我兩次，如果被他抓住小把柄，我就死定了。上次爸爸來看我，得知我和同學在廁所抽煙的事，他怒發(fā)沖冠，揍我一頓。打完后再來點柔性教育，找我談話，說知道我只是好奇，相信我不會學壞。算他還了解我，對他打我的事我就不計較了。

我這一年半幾乎都在學習中文，可是漢字繁多，學起來真不容易。記得剛來的時候，被老師安排到初二（8）班和中國同學一起晚自習，同學們對我非常熱情，紛紛圍住我，跟我聊天?？赡菚r，我卻覺得自己像動物園里的猴子，大家都睜著好奇的眼睛看我，還用奇怪的中文同我講話。我好不容易在他們七嘴八舌的話中聽懂了一句，好像是“你叫什么名字”，我哆哆嗦嗦地答了，可同學們哄堂大笑。我知道，我的中文實在太爛了?，F(xiàn)在，我能和中國同學交流很多東西了，我們談明星、音樂、NBA，嘻嘻，同學們還教我說諸暨方言。

留學一年半了，每次坐飛機回韓國或者回學校的時候，我都會忍不住胸臆充盈———世界在我腳下，留學真好！

小崔的體會：

開始只是好奇，想來中國增長見識。真正來了之后，發(fā)現(xiàn)首先還是要自覺自律，因為在這里沒有爸爸媽媽的照顧和管教，什么都要看自己的了。

戴牙套的女孩：中國和西班牙的9大不同

邱雅芳，女，西班牙僑民。這個戴牙套的女孩在一群人中顯得格外活潑。她坐在床上向我們講述留學生活的感觸，比較她眼中中國和西班牙的不同，講到興奮處，她會在床上手舞足蹈。

雅芳的床頭貼了許多照片，都是和西班牙同學、朋友的合影，在照片中，黃皮膚黑眼睛的她顯得非常中國?？墒钱斔蛭覀冎v述留學生活感受的時候，卻完全是西方的思維方式，她滿口“我們西班牙”怎樣怎樣。

她向我們列舉了中國和西班牙的九大不同：中國的交通秩序沒有西班牙規(guī)范；在西班牙，明文規(guī)定18歲以下的小孩不能買香煙，這里似乎沒有這么嚴格；在西班牙，明文規(guī)定18歲以下的小孩不能喝酒，這里沒有這樣的嚴格規(guī)定；網(wǎng)吧，中國規(guī)定18歲以下的未成年人不能進入，西班牙沒有這樣的規(guī)定；在西班牙，少男少女交往很正常，可這里的老師卻要管，說不能早戀；中國的學習氛圍比較濃厚，讓人不好意思逃課；中國的課堂比較安靜，但不夠活潑；中國的東西比較便宜；中國的少年雜志比較正統(tǒng)，西班牙的少年雜志比較時尚。在雅芳的眼里，西班牙的吸引力要大得多。

不過，既來之則安之，現(xiàn)在雅芳和國際部的印尼同學成了好朋友，假期里結(jié)伴去杭州、紹興、上海旅行?；畈ㄩ_朗的雅芳也有孤獨的時候，她思念在西班牙的同學和朋友，電話費太貴，于是Email就成了她們最常用的聯(lián)系方式。

雅芳的感受：

我是華人，爸爸媽媽希望我不要忘本，會講中國話，于是我就來中國了。雖然我現(xiàn)在更喜歡西班牙的生活，但是這一年的留學生活對我來說，會是生命中一個難忘的插曲，是一輩子都會相隨的中國樂章。

男孩不哭：留學生活是一種歷練

崔鉉鎬，韓國人，男，大方，善于言辭。因父親在諸暨開廠而隨父來華，就讀于浙江諸暨榮懷學校。來中國已兩年多，由于中文流利，已從國際部轉(zhuǎn)入初中部，和中國學生一起上課。

坐在初二（9）班的崔鉉鎬正在上數(shù)學課，周圍是中國同學，老師用中文教學，韓國男孩崔鉉鎬學得津津有味。對他來說，中文已經(jīng)不是障礙，而是他學習知識的工具。下課了，鉉鎬和同桌沈丹火熱地聊著什么，原來，沈丹邀請鉉鎬去自己家———杭州。

過了語言關，似乎一切都變得容易起來?，F(xiàn)在，鉉鎬步入了正常的學習生活，和中國同學一起住8人宿舍，自己洗衣服，下課和中國同學一起打籃球，交了很多中國朋友。除了見到老師長輩，他會不由自主地鞠躬行禮，已經(jīng)看不出來自異國的印記了。

在學習上，鉉鎬認為中國的數(shù)學教學進度相對要快一些，他感覺有些吃力，“其他嘛，一切盡在掌握之中。”在8個人的宿舍中，鉉鎬住在下鋪，“上鋪的兄弟天天晚上吃零食”。他們最感興趣的話題是游戲，聊起來沒完沒了。

不過，剛來的那些日子，鉉鎬過得很辛苦。陌生的環(huán)境，尤其是語言不通讓小小年紀的他第一次品味了孤獨，可他告訴自己要堅持，咬咬牙也就過來了。那時候，因為不習慣中國的飲食，他連續(xù)一個月都拉肚子，“想念韓國的泡菜?！笨涩F(xiàn)在，嘗遍中華美食的他已經(jīng)愛上了中餐，尤其喜歡麻辣豆腐。

如今的鉉鎬對諸暨的“地形”已了如指掌，打的的時候也學會了和司機討價還價。每逢假期，除了和父親一起旅游外，他會到中國同學家做客。“中國的家庭和韓國的家庭也差不多?！边@幾年里，鉉鎬到過北京、上海、紹興、杭州、蘇州和臺州玉環(huán)?！爸袊娲蟀?！”中國國土的遼闊讓他萌生了游遍全中國的“野心”。

鉉鎬的經(jīng)驗：

中國的老師和同學都很友好，他們都很愿意和我做朋友，真的很感激他們。所以，我現(xiàn)在也很愿意和他們“混”在一起———住8個人一間的集體宿舍！

電瓶車男孩：一感動就忘詞

在上海街頭，看到過一個騎粉紅色電瓶車又留著比較自然的長頭發(fā)的男生嗎？他就是在上海進才中學念書的韓國男孩孫東旭?！膀T電瓶車的感覺帥呆了！”他說，“在韓國沒有電瓶車。”即使在冬天，他也喜歡騎著“電驢”招搖過市，他說他向往騎電瓶車的自由與張揚。

但是，就是這么喜歡自由和張揚的大男孩，在中國也有過兩次說不出話來的經(jīng)歷。

高一的時候，東旭從國際部轉(zhuǎn)到本部。上學第一天下午，生性活躍的他就和班里的中國同學去打籃球了。他打起籃球來可都是盡最大努力去拼去搶的——韓國男籃就是憑這股子勁，在釜山亞運會上把中國男籃就要到手的金牌生生“奪”走的。東旭特別自豪自己血液里也有這種基因！不過——由于拼得太兇，他跳起來下落的時候不小心踩到同學腳上，把自己的腳脖子給扭傷了。東旭疼得張大了嘴出不了聲，眼淚都要掉出來了。

幾個同學小心地把他扶起來，一位長得比較壯的同學二話沒說背著他去了校醫(yī)室，給他買了“好得快”，老練地幫他脫下臭烘烘的鞋子襪子，耐心地噴上藥。東旭自己都沒有這樣細致地照顧過自己，可感激的話憋在喉嚨里就是說不出去——因為一感動就忘了中文該怎么表達了，這種感覺著實讓這個小男子漢有點不知所措。。

隨著寒假的到來，東旭就要回韓國了。他還記得剛來中國的時候，一切都不習慣。吃東西、洗衣服、買東西、交學費都得自己去做，那個時候往家里打電話總是跟爸爸媽媽說他要回韓國?，F(xiàn)在他已經(jīng)學會照顧自己了，給爸爸媽媽打電話也變成了：“我不想回韓國了，在中國同學們和我都玩得很好，干脆你們來中國吧！”想到要暫時告別上海，東旭就難過起來。這時，他意外地收到了一張全班同學簽名的卡片，上面寫著：“東旭，我們最最親愛的韓國同學，你帶給我們很特別的驚喜，比如你身上特有的韓國式堅韌和你在聯(lián)歡會上原汁原味的韓國HIP-HOP表演。謝謝你，祝你旅途愉快，新年再見！”東旭又一次眼角濕潤了。這時的他已經(jīng)會講很流利的中文，但面對送來卡片的班長，他又一次說不出話來了。

孫東旭的愛好：

我特別喜歡上晚自習，雖然很多中國同學不喜歡。晚自習上，我可以和中國同學多交流，特別是向他們請教關于曹操的問題。

調(diào)皮男生：中國的老師不打人

邢維羅，泰國調(diào)皮男孩，上海進才中學高三國際部學生。

我來中國有三年半的時間了，我喜歡中國，喜歡中國的教育方式。

在泰國我們一個學校有3000多人，一個班都有60幾個人，老師看到這么多學生心情一下子就變壞了，對我們兇得不得了。我在那里還經(jīng)常挨打呢，當然，是我犯了錯誤，有幾次是我上課沒有認真聽講，有幾次是我沒及時交作業(yè)。老師就把我叫出來，拿出專門對付我們的小木棍，我只得伸出手來讓我的手掌吃點苦頭，或者轉(zhuǎn)過身去讓我的屁股也嘗嘗木棍的滋味。

而我在中國從來沒碰到過老師打?qū)W生的事情。記得剛來中國的時候，有一次我沒及時交作業(yè)。第二天，我從第一節(jié)課老師進門開始就盯著他，看他有沒有帶打人的小棍子來，可是他居然沒帶。整整一節(jié)課他都沒有把我叫到講臺前面處分我，我心里想，一定是等下課后把我叫到辦公室再修理我吧。下課后，他真的把我叫到了辦公室，我心里慌得很，不知道中國老師是不是會用更厲害的東西對付我。沒想到老師不但沒打我，反而耐心地問我為什么沒有交，哪道題不會做，然后給我講解。哇，我覺得好奇怪啊，難道中國的老師不打人嗎？后來我問過韓國的學生，他們說在韓國老師也經(jīng)常會打?qū)W生的，但中國的老師不會這么做，而是像朋友一樣對你。

果然，中國老師總會找一些機會和我講話，感覺就像是朋友。后來我就很少再遲交作業(yè)了，因為我和老師是朋友嘛，我不能讓朋友為難呀!

邢維羅對中國同學的勸告：

聽說很早以前，你們的老師也打?qū)W生（大名鼎鼎的魯迅都挨過打吧），但是現(xiàn)在中國的老師真的挺好，跟他們做朋友吧！韓國和我們泰國的老師都還要打?qū)W生哦！

小小“聯(lián)合國”

浙江、北京、上海等省市的一些中小學里，都存在著這樣的“小小聯(lián)合國”。

那里的公民是來自世界各地的小留學生，有韓國的、日本的、印尼的、泰國的、美國的、俄羅斯的、加拿大的等等。

他們有的是因為父母在中國工作或辦企業(yè)；有的是華裔為了不忘本而回中國學習傳統(tǒng)文化；更多的是因為被中國良好的發(fā)展前景所吸引，希望能在中國上大學，在中國工作。

據(jù)教育部留學服務中心的數(shù)據(jù)顯示，來中國的小留學生數(shù)量年均增長幅度超過30%。

我們都是師傅

崔仁峻，韓國男生，目前在北京二十五中學念書。

沒來中國以前我就對北京充滿了向往，我從電視上看到北京有天安門、故宮、頤和園、長城，所以父母讓我自己選擇讀書的國家的時候，我選擇了中國。

剛來的時候我有點孤獨，是BABYV.I.C、安七炫、HOT幫了我的大忙。這些在韓國很紅的歌手，在中國很受歡迎。我到班上的第一天就有中國同學過來和我說話，但當時我不會講中文，中國同學說了些什么我也聽不懂，后來我才知道，他們是想讓我教他們韓語，他們學會了可以為自己的偶像吶喊。于是，他們主動在課后教我學中文， 我教他們一些比較簡單的韓語。

去年冬天有很多韓國明星來到北京，有兩個中國同學去參加了歌迷見面會，雖然被擠在人群的后面，但他們對著偶像大聲地說了一堆韓語，回來跟我說起來都還興奮得臉兒通紅通紅的。

我的中國同學都還特別喜歡跳街舞，每次看到韓國明星在電視里跳，他們就跟著搖擺。這難不倒我，我從十歲就開始練街舞，可是街舞高手。我擺了幾個動作，立即有幾位同學要拜我為師。哈，我一下子成了他們的師傅！

我對中國的功夫也很是喜歡，有一個同學在初中的時候曾經(jīng)練過武術，哇，他只那么隨便擺了兩個姿勢，我就崇拜得不得了。于是，他也成了我的師傅。

我在練馬步的時候，師傅在練習街舞，常常是我問他：“師傅，還要練多久??！”他回我一句：“我問你啊，師傅，這個動作怎么這么難啊！”

崔仁峻的秘訣：

我來中國才一年，但我現(xiàn)在已經(jīng)能說相對流利的普通話了，這主要歸功于我和中國同學互為師徒的經(jīng)歷。

印尼男生：想家的“中國人”

黃子洋，印尼男生，上海進才中學國際班，最喜歡聽劉德華的《中國人》，他說他就是一個中國人，一個印尼小華僑。

雖然來到上海才四個多月，但是黃子洋的中文卻講得相當流利，原來他的父母在印尼就講中文，而他自己從五六歲開始也學著講中文，他對中國的文化更是向往已久。進才中學在印尼參加展覽的時候，黃子洋和父母都喜歡上了這所學校，于是毅然決定來中國上海讀書。

但在學習上，黃子洋還是遇到了一些小問題，尤其是剛來上海的時候，他聽不懂中國老師講的課程，有時候他甚至懷疑自己是不是不適合在中國上學。后來他發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)這種問題的不只他一個，只是大家還沒接受中國老師的教學方式而已。于是，有不懂的他就會問來自臺灣和香港的同學，他們比黃子洋的中文水平要好得多，聽課當然不成問題。一個月以后，黃子洋可以輕松地聽懂老師講課的內(nèi)容了，并且還發(fā)現(xiàn)上海的課程比印尼的要容易一點。他甚至學會了一些上海方言，這讓他興奮極了。

在生活上，吃慣以辣為主的印尼菜的黃子洋有很長時間吃不慣上海菜，常常他在吃飯的時候想到的全是印尼炒飯。但過了四個月，他就習慣了，并且覺得上海菜其實味道也不錯呢！

身在異國，想家是經(jīng)常的事，黃子洋想家的時候就找?guī)讉€同學聊天，常常是一開始幾個同學都說自己想家，聊著聊著就聊到各國的風俗人情上了，然后聊到喜歡的歌手，這么聊著，想家的心情就漸漸淡了，生活就又平靜地向前走著。黃子洋最聽劉德華的歌，劉德華的《中國人》他可以倒背如流，因為他說他就是一個中國人，一個印尼華僑。

黃子洋的愿望：

能字正腔圓地唱上一遍《中國人》。