
一只蘋果——“A+P+P+L+E”=?
Achievement(成績)+Patience(忍耐)+Parents(父母)+Lessons(課程)+Enjoyment(快樂)
一只蘋果,一只殘缺的蘋果,一只因被咬去一口而殘缺的蘋果=?
“A+P+P+L”沒有了“E”,惟獨缺了最后的也是最好的“Enjoyment”。
這只蘋果,便是我們。
成千上萬個學生,就是成千上萬只殘缺的蘋果!
A
成績是所有蘋果的皮。這只蘋果能賣多少錢,能被哪個客戶買走,就在于他或她是否有張漂亮的皮。這里所說的客戶是與眾不同的,他們對蘋果的口味種類似乎情有獨鐘,他們喜歡黃蕉——成績門門漂亮最好有那么一兩科是狀元探花;或者青蕉也挺受歡迎——平均主義的各種成績加在一起正好是班中前10名,最受冷落的便是紅富士——只要掛著幾個紅鴨蛋就注定了你很低人一等。那幾個市三女中、師大附中的客戶怎么會垂青于你——窗都沒有,更別說門了?
俗話說得好,“人要衣裝,佛要金裝”,蘋果豈能不要皮裝?有沒有“皮不怎么樣,但心里美”的蘋果呢?多的是!只是買走的一箱之中大概才一個吧!
蘋果們,為了那漂亮的皮,好好學習、天天向上吧!
P
忍字頭上一把刀,可這年頭哪只蘋果都必須有耐心。“天生我才必有用,千金散盡還復來!”這是每只蘋果都很牢牢記住的“安慰言”。
“×××可以加分了!”……
“×××肯定能考上中學!”……
——你,這只不知花落誰家的蘋果能沒有“耐心”?一切的一切都在提醒你……。
有個朋友,初一、初二時的口頭禪是“急什么?做什么事兒不能急”。可到了初三,鉛筆盒里貼著他媽媽寫的“時不我待,行動起來”。天天看著這幾個字,沒有一點耐心,恐怕早就“行動”得心煩意亂,手忙腳亂了。
蘋果們,記住一句話:沒有耐心的蘋果不是好蘋果!
P
Parents,是蘋果們的另一個心腹大患,似乎所有的父母都有望子成龍,望女成鳳的心態,每當快要考試的時候,蘋果們的書桌旁就會堆放著一大堆家庭作業。然而,蘋果們只能“忍痛割愛”,和那些雜志、流行歌曲、好看的電視節目……說聲“Byebye”。
為此,蘋果們必須忍受每天大魚大肉、靈芝人參的包圍,必須拋卻一切雜念,特別是異性的電話,蘋果們要言聽計從,因為父母都是為了你好——這是孝順!
蘋果沒有自己,功課做到一半,會有人端著水果什么的進來,讓你休息一會兒。其實,她或他只不過想看看你在干什么,有沒有用功讀書。上課時走了神,卻發現窗外赫然站著她或他正對你展開燦爛的笑容,說是來學校了解情況。父母似乎無處不在,似乎是你永遠也擺脫不了的影子。或者該稱他們“克格勃”抑或“斯塔爾”?
蘋果父、蘋果母。不知你們做蘋果孩子時,是否也曾經有過這樣的經歷呢?
L
照理說,蘋果們上過的課大概和吃飯的頓數差不多了,干嗎還在自討苦吃,沒課找課呢?
“人家都補,我能不補嗎?”
“學校的老師不能挑,我挑個名牌老師開小灶,有洞則補,無洞提高,不也挺好?”
我想初三的蘋果大概,不,一定是全校中最好的學生了,正課補,下課補,大課補,小課補,看見好的老師,兩眼就發紅,管它多少time,多少money,多少students——補!
只是蘋果們就喜歡蘇格拉底的話,“我惟一知道的,就是我什么都不知道。”要想多知道些,那該怎么辦——補課唄!
被咬去的“E”
是蘋果,就不能不被咬掉一口,還不能帶有Enjoyment的殘余。
有只蘋果想,如果把那個詩仙李白放在現代化的學校里,成天與蘋果做伴,會不會也變成個蘋果?
不用有興趣,蘋果們,那是多余的!那只會傷害了你!
A+P+P+L=完美?