有Ｈ的時光

初三時，開設了化學課。我接受新事物的能力總是嚴重滯后，所以化學成績一直在班級的中下游徘徊。

“呦，怎么又是七十幾，智力不行嘛！你好像就沒考過八十分以上！”前桌的男生H又開始嘲笑我了。如果在其他方面受到嘲弄，我會反駁，但是在化學方面，我自知水平不如別人，所以只能沉默。其實，我心里恨透了H。

“又在補化學了？嗯，這題，有點難度的，其實可以這樣解的……”H又閑著沒事干，來對我指手劃腳了。“你閉嘴，不要你教，自以為是的家伙！”他聳聳肩，回過頭去，干自己的事兒去了。

其實這道題還真的很難呢！回到家再攻它的時候，我發現書里夾著張紙條。又是H，這么丑的字不會是別人的了，寫的是這道題的解題過程。心里決定不看，可眼睛卻不由自主地讀了起來，唉！

漸漸地，我們通過這種方式和好了，而且成了好朋友。H的英語極爛，我就幫他學習英語，而我的化學有了他的點撥，成績居然突飛猛進，有時，甚至能夠超過他。

由于我們兩家住在同一條街，我們放學開始一塊兒走了，這樣難免引起同學們的起哄和不懷好意的咳嗽。可是我卻并不因此而覺得不妥。我喜歡和他在一塊兒，他其實是個挺優秀的男孩呢。我們常常放慢了騎車速度，專挑人少的巷子鉆，有時還會繞到大學校園里去轉幾圈，享受一天中最快樂悠閑的時光。現在回想起來，我的初三生活并不枯燥，相反還很快樂。

中考一天天臨近，我和H都不擔心，因為我倆穩居班級前三，并且是學校提優班成員，考個好高中不成問題。