“愛美之心,人皆有之”。從在搖籃中露出甜美笑靨的嬰兒到“釣勝于魚”的老翁,從古代的“忘其鋤”的農夫,到維納斯塑像前的學生,都足以證明:欣賞美伴同每一個人,貫穿人類社會的始終。隨著人類社會的發展,人類對美的追求越來越強烈。美,像磁石般吸引著每一個人。因此,把美移入作文教學之中,并使之發揮效力,實為提高作文教學質量之良策。
語文教學與研究(綜合天地)2005年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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