閱讀教學(xué)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)

現(xiàn)代閱讀觀認(rèn)為，一般意義上的閱讀，是搜集處理信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑，閱讀教學(xué)則是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程。如何根據(jù)新課標(biāo)要求與現(xiàn)代閱讀理念，在閱讀教學(xué)中實現(xiàn)學(xué)生閱讀能力提高和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的目標(biāo)，本文試就此作點初步探討。