圍繞話題 成語造句
2005-04-29 00:00:00周安民
語文教學與研究(綜合天地) 2005年5期
在批改中學生作文時，我們發現，不少中學生的成語使用量微乎其微，使用成語的能力普遍偏低。其主要表現有四：一是整段整篇不使用成語；二是偶爾使用幾個連小學生也會使用的常用成語；三是成語使用不當，甚至濫用成語；四是成語運用差強人意，行文板滯，生硬，幾乎無文采可言。正因為如此，中學生作文中成語迭出、妙語連珠的句子(語段)也就少得可憐。怎樣讓學生在寫作中習慣于廣泛運用生動形象而又言簡意賅的成語，讓成語成為作文中一道亮麗的風景?筆者認為，這也是廣大語文教師正在積極探索的問題
