《普通高中語文課程標準》(下稱新《課標》)自2003年頒布以來,引起了各界的廣泛關注和討論。如果耐心細致地研習新《課標》,我們不難發現一個長期以來只停留在理論研討,而很少涉及實際運用的概念在這里得到了反復的強調:語感。如在《教學建議》一節中明確指出:“高中語文課程應在義務教育的基礎上進一步提高學生的語文素養。應該繼續關注學生的語言積累以及語感和思維的發展。”“語文教學應該注意漢語言文字的特點,重視培養語感和整體把握能力。”
語文教學與研究(綜合天地)2005年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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