古文教學的幾種觀念

要想成為一個優秀的語文老師，必須要過文言文教學這一關。現在的高中新教材，文言文的份量很重，而提高學生對文言文的興趣相對而言比提高學生對現代文的興趣更難。我在文言文教學中有一個體會就是千萬別把文言文講死了，講成章句學，讓同學們變成“尋章摘句老雕蟲”。我覺得要樹立這樣幾個觀念：聯系的觀念、發展的觀念、整體的觀念。這樣，可以讓文言文的教與學變得生動有趣。