歷史的車輪已經駛入了嶄新的二十一世紀,知識經濟時代已經到來,新技術革命風起云涌,各國都把培養學生的創新精神和創造能力放到異常突出的地位,因為創造活動是人類生存與文學持續發展的重要保障,是人類知識進化的源泉。創造力比知識更重要。對學生而言,作文是一種綜合性的創造性練習,它對培養學生的創造能力更具有特殊作用。寫作過程中創造思維有利于開拓思路,使作者不拘泥于眼前的具體事物,能在更大的范圍里,更廣闊的背景上,發現事物之間的聯系,從而為寫出立意新穎境界開闊的文章打下基礎。
語文教學與研究(綜合天地)2005年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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