數學學習困難與工作記憶關系研究的現狀與前瞻
2005-04-29 00:44:03王恩國劉昌
心理科學進展 2005年1期
王恩國 劉 昌
摘要工作記憶是一種對信息進行暫時加工和貯存的能量有限的記憶系統，在許多復雜的認知活動中起重要作用，工作記憶缺陷是造成數學學習困難的根本原因。數學學習困難兒童都存在視覺空間模板、語音回路以及中央執行器功能等方面的缺陷，工作記憶的各成分對數學困難者的影響不同。今后研究將以整體的、發展的視角，不斷改進研究方法，將行為研究和神經加工機制研究相結合。
關鍵詞工作記憶，數學學習困難，語音回路，視空間模板，中央執行功能。
分類號B844
