在新授課中滲透《考試大綱》的能力要求
2005-04-29 03:37:03彭占軍
中學生物學 2005年10期
彭占軍
摘要根據教學實踐，就高中生物新授課中滲透《考試大綱》的能力要求，總結了五條措施：挖掘基本概念的內涵和外延；重視分析圖解、圖、表格含義；正確處理經典實驗和學生實驗的關系；緊密聯系生命發展中的重大熱點問題；樹立“聯前”意識，加強科內綜合。
關鍵詞新授課考試大綱生物學教學
中圖分類號G633．91
文獻標識碼B
文件編號：1003—7586(2005)10—0032—03
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