學校信息化校本培訓實踐思考

科教興國，教育為本；振興教育，師資先行。培養高水平的教師，已經成為提高教育教學質量的一項先導性戰略措施。信息化校本培訓是在開展繼續教育工作中，以教師任職學校為基地，以現代教育技術為主要學習內容， 以教師互教互學為基本形式的在崗業余自學的一種進修模式。我校的校本培訓從以下五個方面著手。