巧用Ｆｌａｓｈ ＭＸ實現球體分割動畫

許多教師在教高二數學《球的體積》時，都會碰到這樣的一個難題：如何才能教好球的體積公式的推導過程呢?因為里面涉及到一個抽象的過程——無限分割牛球，許多老師只能口述或用靜態實體來演示，但往往過后學生似懂非懂，很難接受。其內容已經超越感官上能直接把握的直觀化對象，是教材中學生最難理解的證明之一。為此，我想到用FlashMX的強大功能，利用計算機創設自由探索的環境，讓學生自由地鍵人分割層數，通過反復試驗，使學生從感知到理解，化抽象為具體。下面，我就談談我的做法。