偏遠貧困地區學校開展 信息技術教育的幾點探索

我國中小學信息技術教育的發展不平衡。東部經濟發達地區憑借區位優勢較早地開始進行信息技術教育，到2000年已進人大規模普及階段。而在偏遠貧困地區的學校由于條件簡陋，信息技術教育的開展十分落后，有的孩子至今還沒有碰過計算機，要實現信息技術教學存在著許多困難。