職場(chǎng)才子，在職業(yè)和事業(yè)間游弋

我們工作是為了生活，但生活絕不是為了工作！一個(gè)有理想的人總是渴望有所成就，工作既是職業(yè)，也是事業(yè)。

一

程航，讀大學(xué)時(shí)被譽(yù)為“才子”，畢業(yè)后去的那家公司，投產(chǎn)不到兩年。盡管也是集體企業(yè)，老板求賢若渴，在住房、福利待遇等方面給予了很大的照顧，可程航總有點(diǎn)失落：那些進(jìn)國(guó)企和在政府機(jī)關(guān)上班的太悠閑了，那的確是一杯清茶、兩張報(bào)紙的生活。

與程航同去的有100多名來(lái)自各地的大學(xué)生，盡管大家心里有點(diǎn)不平衡，可領(lǐng)導(dǎo)的重視使大伙覺(jué)得自己是一個(gè)人才，不過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)還是有一部分人吊兒郎當(dāng)，但程航覺(jué)得不認(rèn)真實(shí)習(xí)不行，或許，他受家庭氛圍的熏陶太深了：大山里出來(lái)的人，個(gè)個(gè)都不是孬種！就是這樣，別人晚來(lái)早走，程航仍堅(jiān)持同工人一起上下班，每次都是工人催他：“看，你們的人都下班了，你也走吧。”程航知道，工人已把實(shí)習(xí)的大學(xué)生當(dāng)成另類，可熟悉生產(chǎn)工藝流程、甚至動(dòng)手操作是每個(gè)人應(yīng)該掌握的。通過(guò)深入地實(shí)習(xí)，程航提出了比較深刻的工藝改進(jìn)建議，又組織策劃了一系列員工激勵(lì)方案，這在公司引起不小的轟動(dòng)。

3個(gè)月轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，實(shí)習(xí)的學(xué)生都等著分配崗位，老板卻沒(méi)有了招聘時(shí)的熱情，嚴(yán)格按照人事部提供的實(shí)習(xí)表現(xiàn)取舍，一下子辭退了十幾名，這讓人始料未及。程航則被授予年度優(yōu)秀實(shí)習(xí)大學(xué)生，還被調(diào)入公司技術(shù)部從事新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。

二

雖然自己的專業(yè)是食品工程，可新崗位上的程航?jīng)]有一點(diǎn)輕車熟路的感覺(jué)，那些所謂的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)只不過(guò)是一些初級(jí)的加工，根本沒(méi)有多少創(chuàng)新，向技術(shù)部主任反映意見(jiàn)，可主任卻是“牛氣”沖天，訓(xùn)斥他不懂產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，這令程航感到很窩火。……