訓練文題（２Ｅ）

【文題】

作文課上，老師給大家看一段作文話題材料：

有人分別問三個正在砌磚的工人：“你們在做什么？”第一個回答：“砌磚?！钡诙€回答：“掙錢?！钡谌齻€回答：“建造世界上最有特色的房子?！薄髞?，第三個工人成了有名的建筑師。

同學們看了以后說：“很有深意，應該如此?！崩蠋焻s笑著說：“我看不見得，人各有志嘛！”

結合材料，請以“人各有志”為話題，寫一篇不少于800字的文章。立意自定，文體自選，題目自擬。

【審題引路】

這是一則寓意類話題作文。寫好此類文章，關鍵在于對原話題的內容進行精到的分析，在此基礎上抓住話題的切口，然后圈定范圍，就其中一點，選文體命意，擬題作文。

原材料共有三小段文字，其中第二小段三個砌磚工人的故事在前些年是一則較為流行的話題，旨在勸勉人們做事不應滿足現狀，不能自甘平庸，要追求更高、更遠、更好的目標。的確，這是一種值得肯定的人生導向。追求進步，追求發展，追求高遠的目標，追求自身的完美，是人生價值的正確體現。所以同學們看了故事后覺得“很有深意”，都說“應該如此”。這種異口同聲的回答，包含了大家對人生意義的合乎情理的理解。

但是，從話題的整體來看，本則材料的重心不在故事本身，而在老師所講的那句話：“我看不見得，人各有志?！边@句話蘊意頗深，其本質也就是對“志”的理解。社會的進步與發展離不開專門人才。不過俗話說得好：敲鑼賣糖，各干各行。社會也需要能工巧匠，需要經營“三產”的商人，他們也一樣為社會做貢獻，也一樣可以實現自身的價值。從這個意義上去理解與思考，我們有理由贊同老師的“我看不見得，人各有志”。

因此，學生選材、命意、構思都要立足于材料的要旨，須以發展的眼光，辯證而全面地思考；惟有如此，方能寫出切合題意的文章來。

（文題設計及審題引路：周祥 倪同慶）