讀一讀下面的題目與題后的提示語,任選一題,寫一篇文章,字數在1000字左右。
一、四季的歌
1. 春天的黎明
春天的黎明,走在路上,眼前有花草的嬌嫩,耳邊有新燕的呢喃,身旁有泛著金色卻異常柔和的陽光,你的心情是如往日的平靜,還是微微地掀起了一點驚喜的波瀾?你的腳步是依舊緩慢,還是不自覺地變得輕快?
2. 夏天的記憶
一年四季都有陽光,但沒有哪個季節的陽光如此火熱,一年四季都刮風下雨,但沒有哪個季節的風雨如此狂暴。夏天的記憶是紅色的,狂熱而沖動;夏天的記憶是藍色的,明亮而浪漫。七色的彩虹、墨綠的樹色、碧藍的湖水、靜夜的蟲聲,甚至聒噪的蟬鳴都可能帶上我們記憶的痕跡。
3. 讀懂秋天
關于秋天,古人抒發過太多的感慨,有“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的悲涼,也有“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的豪爽,還有“明月松間照,清泉石上流”的悠閑。近代作家郁達夫在北京的秋天中品味著“清”“靜”與悲涼,一代偉人毛澤東面對湘江秋景抒發著革命的激情,當代作家史鐵生在地壇的秋色里感悟著生命的意義。去品讀秋天吧,讀懂了秋天,你就會更加珍惜春天。
4. 冬日私語
比起別的季節來,冬天顯得更“酷”,有人說“雪,是冬天唯一的廣告”,雪的蒼茫讓人心里空曠而純凈,對于心中充滿希望的人來說,放眼望去,冰雪覆蓋的大陸都是思想的原野,都是夢想開始的地方。雪萊在《西風頌》中說“如果冬天已經來了,春天還會遠嗎”為冬天的希望作了最好的詮釋。游春、消夏、悲秋之后,布滿北風和霜雪的冬天能夠引起你怎樣的情感?
5. 樹的四季
樹在四季有不同的情狀,不同的風韻,向我們講述著不同的故事。在一個春天的早晨,我曾看見陽光下的楊樹,葉子不是嫩綠而是金黃!那金黃色讓我突然有了秋天的感覺,讓我不禁思索:生命的開始和它的終結竟然是一個姿態嗎?
想起張雨生的歌《我是一棵秋天的樹》:我是一棵秋天的樹/稀少的葉片顯得有些孤獨/偶爾燕子飛到我的肩上/用歌聲描述這世界的匆促 /我是一棵秋天的樹/枯瘦的枝干少有人停駐/曾有對戀人在我胸膛刻字/我彎不下腰無法看清楚/我是一棵秋天的樹/時時仰望天等待春風吹拂/但是季節不曾為我趕路/我很有耐心不與命運追逐/我是一棵秋天的樹/安安靜靜守著小小疆土/眼前的繁華我不羨慕/因為最美的心不在遠處。歌里那份寧靜的期盼是否讓你震撼?
樹的四季給了我們太多的啟示,你有沒有關注過,思索過?
二、身邊的“風景”
1.張曉風的散文里曾經寫過,她的小女兒擁著新曬好的棉被,說“媽媽,有太陽的味道。” 一個小學生在作文里寫道:“太陽有七種顏色,每種顏色都有自己的味道。紅色是蘋果的味道,橙色是橘子的味道,黃色是香蕉的味道,綠色是青草的味道,青色是白云的味道,藍色是大海的味道。最后是紫色,紫色的味道甜甜的就像紫葡萄。”
我們記憶中太陽的味道也許就是幸福的味道,把你感受到的陽光時刻寫下來吧,與大家共同分享。請以“陽光的味道”為話題,寫一篇散文。
2.夜游記
在晚上走出家門,夜幕籠罩下的街市清清靜靜,風是涼的,心也清涼,坐著望天,星星展示著它的動人之處,帶著心的觸角來一次夜游,你會有很多發現,很多感悟。
3.窗外
一個窗子就是一個畫框,窗外的世界就是一幅美麗的風景,留心你窗外的世界,每一片葉、每一朵花、每一縷陽光都樂于同你交流,馬上打開窗,一切都在等你去欣賞。
4.聽,聽那雨聲
“夜闌臥聽風吹雨”“留得殘荷聽雨聲”,自然的聲音除了海浪的聲音、山間的回聲之外,便數雨聲最令人回味了,單調的、低沉的聲音,容易使人回憶起過去,使人反省自己,使人聆聽心靈深處的聲音。心靈的聲音和雨聲能夠產生共鳴,讓人在回憶中成長……
5.在路上
你喜歡在路上的感覺嗎?身邊的風景漸次退后,未來新鮮動人、充滿誘惑,像一卷畫近在咫尺,在面前慢慢展開。行走在路上,雖不能為路邊的風景耽誤行程,但偶一駐足,即可捕捉到令你心動的瞬間。
三、游歷的收獲
1.一起去爬山
爬山的樂趣在于“得趣”,倘一路揮汗如雨,心中空空如也,哪里還有樂趣呢?山以或寬厚或靈秀或奇險的容顏在等待你,等你在山的懷抱里尋找登臨的樂趣。
2.游 .
“讀萬卷書,行萬里路”,寫寫走過的地方,體會游歷也就是在體味人生。在橫線上填入恰當的詞語,組成完整的文題,寫一篇游記。