
“一、二,加油!”什么?你問這是在干什么?告訴你吧,這是我校一年一度的拔河比賽。
比賽先從六年級開始,按年級依次進行。現在,我們班的參賽隊員正在做著準備活動?!拔迥昙壍谋荣愱爢T準備入場!”聽到通知,隊員們立刻跑了過去。這次我們五(4)班的對手又是五(2)班,這可是我們班的老對手了,每次比賽,我們都不分上下。
“兩個班的比賽隊員各就各位!”隨著裁判的號令,我們班的隊員上場了。最前面的是“大力士”馬蕭,他雙手緊緊抓住繩子,眼睛睜得大大的,腮幫子鼓得圓圓的,像是攢足了力氣。其他隊員站穩了腳步,緊緊抓住繩子,靜靜地聽著裁判的號令。就連旁邊的啦啦隊員也站成一排,握著拳頭準備“加油”鼓勁。

隨著一聲哨響,兩個班的同學都開始拼命用力,“一、二,加油!”的喊聲響遍了校園???!我們班的隊員一個個鼓著腮,漲紅著臉,雙手緊緊抓住繩子,將繩子一點一點往回拉。再看,站在最后面的史泱同學,他兩腳站成馬步,兩只手交換著穩住繩子,使勁地拔。繩子中間的紅線向我們這邊靠近了!啦啦隊員喊得更歡了:“五(4)班,加油!”。這時,馬蕭一個沒站穩手勁一松,五(2)班抓住時機,猛地一拉,呀!紅線快靠近五(2)班了!此刻,大家緊張地心臟都快停止跳動了,仿佛周圍的空氣也凝固了……突然,不知是誰,大喊了一聲:“五(4)班加油?。 边@時,隊員們像是受到了極大的鼓舞,各個都使足了勁,眼看著紅線又開始一點一點向我們靠近。越來越近了,一旁觀戰的吳老師干脆把圍巾取下來,揮舞著助威。在這千鈞一發的時刻,啦啦隊大聲喊到:“同學們,加油啊!”隊員們一鼓作氣,一起使勁,紅線終于到我們這邊了。隨著一聲哨響,比賽結束了?!耙∥覀冓A了!”我們歡呼。
這次比賽,既讓同學們增強了集體觀念,又讓同學們懂得,團結就是力量,一個團結的集體,能夠在任何條件下克服困難,取得勝利。
講評:小作者將比賽的激烈場面描寫得栩栩如生,使人有身臨其境的感覺。對選手動作和神態的描寫都很到位,如果能將反敗為勝的過程描寫得再具體些就更好了。
指導老師 吳延香