
星期四的綜合實(shí)踐課上,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的辯論賽。辯論的話題是“汽車的利大于弊還是弊大于利。”全班同學(xué)分成兩組,我加入到反方隊(duì)伍中。我看到反方的人熙熙攘攘的,心想:辯論賽不一定要人多,要口才好、反應(yīng)快才能取勝。我們這里的人雖然多,但大多是“烏合之眾”,“精兵良將”沒幾個(gè),是否會(huì)……
張老師一聲令下,開始了。等主辯手發(fā)完言后,便是我們的天下了——自由辯論。我是個(gè)急性子,首先發(fā)言:“我方認(rèn)為汽車的壞處很多,尾氣嚴(yán)重污染環(huán)境,噪音令人煩躁不安……”我一口氣說了一大串。對(duì)方辯友沉默不言,他們應(yīng)該被我難住了吧。我心里暗暗高興。沒過多久,對(duì)方辯友韓晨飛同學(xué)反駁道:“汽車尾氣可以裝一個(gè)凈化裝置來解決,噪音也一樣,裝一個(gè)消音器即可。”
我被問得啞口無言,幸好我方的黃俊偉為我擋了一箭:“剛才對(duì)方辯友說的都未開發(fā),沒開發(fā)都等于白說!”黃俊偉同學(xué)一坐下,對(duì)方議論紛紛。不一會(huì)兒,小沈站起來說道:“你們干嗎老說汽車的缺點(diǎn)呢,汽車有很多好處,比方說速度快,這些你們?cè)趺床徽f呢?”
這個(gè)問題我方?jīng)]人回答。對(duì)方又乘勝追擊,實(shí)力派選手韓晨飛又問道:“請(qǐng)問你從桐鄉(xiāng)到嘉興常用什么交通工具呢?”我們又是沉默不語。過了一會(huì)兒,我們反方越來越辯不過正方,話題也越來越偏。我一猴急,跳了起來:“對(duì)方辯友不要把話題扯開啊!”我還沒坐下,我方辯論將軍徐東巖又施“下馬威”:“全世界死與交通事故的人很多,這難道不是汽車的弊端嗎?”話音剛落,我們反方鼓起了雷鳴般的掌聲……
辯論賽終于在緊張激烈的氣氛結(jié)束,我們反方略勝一籌。
這次辯論賽既使我們獲得了知識(shí),又鍛煉了我們的口才,還增進(jìn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。真是一舉多得!
講評(píng):對(duì)辯論賽過程的著重描寫使得文章充實(shí)具體,語言的描寫也很符合孩子的特點(diǎn),讀來很有真實(shí)感。